(三)古诗文默写。
根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
(1) ,寒光照铁衣。 (《木兰诗》)
(2)山下兰芽短浸溪, 。 (苏轼《浣溪沙》)
(3) ,身世浮沉雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》)
(4)槲叶落山路, 。 (温庭筠《商山早行》)
(5)《岳阳楼记》中“ , ”两句描写了鸟儿在湖面时飞时歌,鱼儿在水中游来游去的景象。
填空。 本文作者是________,原名________,我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。本文体裁是________,文中的“社”原指________________。在绍兴,“社”是________________,“社戏”是指________________________。
古诗词原文填空。 (1)春日作为新生美好事物的象征,常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代。如“________________,________________”就给人以乐观积极的力量。(王湾《次北固山下》) (2)人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个思路,说“________________,________________”。(李清照《武陵春》)
用课文原句填空。 (1)杜甫在《春望》中表达思亲人、盼音讯心情的名句是:________________,________________。 (2)古诗常以景寄情。同是秋景,刘禹锡笔下的“自古逢秋悲寂寥,________________”充满了豪迈乐观之情,而范仲淹的“塞下秋来风景异,________________”,却流露着淡淡忧伤之感。
《孙权劝学》选自________,该书是司马光主持编纂的一部________通史,记载了从________到________共1362年问的史事。司马光是________(朝代)著名的________家、________家。
鲁肃的话表现他________________的感情,也从侧面写出了________________;文末的“________________”(原文)更进一步阐明了这一点。