下列名著中的形象分析正确的一项是（）A．《海底两万里》中的尼

下列名著中的形象分析正确的一项是（　　）

A．《海底两万里》中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争，他是一个故意引起事端、不怀好意。

B．《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》里的蝉是一个心胸宽广的施舍者，而蚂蚁则是好逸恶劳的形象。

C．《水浒》中的林冲曾是八十万禁军教头，一直安分守己，循规蹈矩，最后万般无奈，忍无可忍被逼上梁山。

D．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，在经历三起三落之后，仍然保持自己的本色。

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下列各组词语中读音和书写正确的一项是(3分)

A．攒（zǎn）聚五行（hánɡ）缺土	B．寒噤（jìnɡ）消声匿（nì）迹
C．殷（yīn）红郑（zhènɡ）重其是	D．阔绰（chuõ）一筹（chóu）莫展

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下列语句中没有语病的一项是(3分) ( )

A．“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

B．针对检查中发现的道路绿化问题，在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。

C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为“中国梦”的实现而贡献力量。

D．在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。

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下列关于课文内容表达不正确的一项是(3分) ( )

A．本单元的课文都是事理说明文，侧重于说明事理的本质特征，分析事物的因果关系，揭示事物的发展规律。

B．《花儿为什么这样红》的说明顺序主要是由主到次、由内到外。

C．《海洋是未来的粮仓》阐释了海洋未来能成为粮仓的原因，从而说明开发利用海洋资源潜力巨大，可以满足人口不断增长的需要。

D．《世纪之交的科学随想》是著名生物学家、诺贝尔奖获得者杨振宁一次学术报告的节选。文中主要分析了科技和创新的关系。

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下面各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(3分) ( )

A．花儿万紫千红，千姿百态，不仅是大自然的功劳，更是人工选择的结果。

B．农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

C．经过工程队妙笔生花的装饰，老城区的破房子面貌一新，令人赏心悦目。

D．人类从刀耕火种到大型科技化作业，劳动效率大大提高了。

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下列词语书写完全无误的一项是(3分) ( )

A．连锁反应生死存亡违言耸听归根到底

B．鼓励创新滥砍滥伐意味深长资源短缺

C．屡见不鲜生态平衡与日具增不可想象

D．层出不穷按步就班挑战权威无穷无尽

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