下列句子排序恰当的一项是（）①我以为过去未来皆是现在的话倒有

下列句子排序恰当的一项是（　　）

①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。

②故一个时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。

③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。

④因为“现在”就是所有“过去”流人的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。

⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。

A.③⑤①④②B.⑤①④②③C.①④②③⑤D.③⑤①②④

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依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（）
（1）我先是了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。
（2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，出一片安静而和平的夜。
（3）为了实现这个理想，我保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。

A．啜泣衬托尽力	B．啜泣烘托竭力
C．哭泣烘托竭力	D．哭泣衬托尽力

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将错误的一项选出来。（）

A．《在山的那边》以群山和大海为意象，抒写童年的想望和困惑、成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。

B．《行道树》的作者张晓风，是台湾著名作家，她借行道树的形象表达无私奉献的人生信念，文中运用了对比的写法，来突出行道树的高贵品质。

C．《天净沙秋思》中“秋思”是词牌名，作者是宋代的马致远，运用景物烘托的写法，写出秋天萧瑟的特点。

D．《夏感》是一篇富有美感的散文，作者捕捉了夏天的几个特点，表达了对夏天的喜爱之情和对劳动人民的深情赞颂。

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下列句子中，加点成语运用不恰当的一句是( )

A．这种思维训练能激发学生思维，开发学生潜能，拓展学生视野，使他们时时有豁然开朗之感。

B．自从敌军改良武器装备后，战斗力大大加强，锐不可当，我军必须改变战略战术才能取得最后胜利。

C．这本几年前曾火爆一时的畅销小说，如今却静静躺在书架上，根本无人问津。

D．爷爷一生清贫，命运多舛，但是他从不怨天尤人，整日过着怡然自乐的生活。

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下列句子中没有语病的一项是( )

A．通过这次社区劳动，她更喜欢参加青年志愿者的活动了。

B．有人不择手段地仿造伪劣商品，对这种不法行为，应当严厉打击。

C．他把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

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下列作家均为同一朝代的一项是( )
①陶渊明②刘禹锡③周敦颐④杜甫⑤白居易⑥王安石

A．②③④

B．①③⑥

C．②④⑤

D．④⑤⑥

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