拓展探究。请阅读下面两段文字,自选角度,谈谈你对柳宗元、苏轼两位散文大家在描写景物特点时艺术手法运用的理解。
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
答:
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读下面的文字,在横线处续写一句连贯、得体的话。 有这样一则故事:一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中,他想尽可能多地抓一大把,但当他想要拿出手来时,手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃一部分栗子,又不能拿出手来,只好痛哭流涕。一个行人对他说:“你还是知足一些吧, 。”
读下面这段文字,根据要求答题。 ①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,明知前路凶害多,吉利少,凶险异常(A),却毅然用手中的笔医治麻木的民众。③有一个勇者,她叫海伦·凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人肃然起敬。 ⑴请用合适的成语替换A处加点的文字,使表达更简洁。 ⑵语段画线处有语病,请修改。 ⑶请另选一个人物,按照第①句的句式仿写。(要求语意连贯,结构相似)
语言运用。 阅读下面文字,改正其中的错误。 ①“我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的! (1)第①句的标点应改为。 (2)第②句的一词应该改为。 (3)第⑥句应删去。
下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。 5月3日,第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕,①本次动漫节,有近600多家中外企事业单位参展参会。②十年来,中国动漫产业迅猛开展,队伍不断壮大,③陪伴着动漫节走来的人们,见证了“中国国际动漫节”这个品牌的成熟与成长,④可以预见,中国的动漫产业将凭借独特的传播方式,超越国界的影响力。 (1)第①处不合逻辑,应删去 。 (2)第②处搭配不当,应将 改为 。 (3)第③处语序不当,应将 与 互换位置。 (4)第④处成分残缺,应在词语 前增补 。
仿写句子,要求句式相同或相近,语意连贯。(2分) 在很小的时候,我常梦见自己在溜冰场上大显神通,像_______________,像流星般的飞驰,像_______________。