下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）A．车辙/褶皱

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下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（　　）

A．车辙/褶皱伫立/贮蓄炽热/叱咤风云痴心/吹毛求疵

B．匿名/腻烦腼腆/缅怀荣膺/草长莺飞窒息/鳞次栉比

C．妒忌/嫉妒伺机/伺候儒家/耳濡目染禀请/屏气凝神

D．勉强/襁褓沉浸/休祲灵柩/咎由自取阔绰/抑扬顿挫

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下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）

A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。

B．这个罪犯所犯下的种种恶行，多得简直令人叹为观止。

C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D．华师附中新世界学校的科技节活动正开展的如火如荼。

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下列划线词语在句中的含义，理解不正确的一项是（　）

A．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）

B．我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。（害羞地笑）

C．我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。（极目：用尽目力远望）

D．他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（讥笑，即讥讽和嘲笑）

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下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)

A．是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。

B．电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？

C．“说得好”！陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！”

D．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。

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对下列病句修改不正确的一项是（）

A．为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类，
注重训练。
修改：在“注重训练”的后面加上“的措施”。

B．为防止今后不再发生类似的悲剧，光华中学制订了严肃的规章制度。
修改：将“严肃”改为“严格”。

C．这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。
修改：将“广泛”放到“交换”前面。

D．学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。

修改：在“有”的后面加上“无”。

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下面划线成语的使用，不恰当的一项是（）

A．今年夏季，我市连遭暴雨袭击，由于市政府未雨绸缪，所以没有发生大的灾害事故。

B．一瞬间，他们俩的目光碰到一起，上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。

C．长达四个多小时的2011年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福声终于销声匿迹了。

D．如此“荒唐可笑”的一幕幕惊人相似的校园踩踏悲剧无休止地上演，让我们看到的是各级主管部门对学生生命尊严的冷漠无情与置若罔闻。

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