阅读下文,完成下列各题。
【甲】
君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道 ①而弗牵,强 ②而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
(节选自(礼记•学记》)
【乙】
善学者,师逸而功倍,又从而庸 ③之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说 ④以解;不善问者反此。此皆进学之道也。
(节选自(礼记•学记》)
【注和】①道:引导。②强:劝勉。③庸:功劳,④说:通"脱",解脱。
(1)解释下面句中加点的词,
① 君子之教喻也 |
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②师 而功倍 |
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(2)翻译下面的句子。
①君子既知教之所由兴。
②道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。
(3)说说【乙】文是怎样阐明"进学之道"的?
(4)我们学过的《虽有嘉肴》也出自《礼记•学记),你如何理解其中"教学相长"这一观点?
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