综合性学习。
“自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。为了弘扬自强不息的精神,初三(7)班准备开展“少年当自强”主题活动,请你完成下列班务。
(1)活动一:认识自强不息的内涵
请你谈一谈自强不息的精神内涵。
(2)活动二:积累自强不息的名句
请你写出一句体现自强不息精神与风骨的诗句或名言。
(3)活动三:
请你再设计一个活动,句式与“活动一”“活动二”保持一致。
给加点的字注音。瞬( )息伫( )立萋萋( )诱( )人 忧郁( )
下面是七年级某同学写的周记(片段),其中有错误,请按要求修改。 ①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受意志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。 (1)句①中搭配不当,应删去________。 (2)句③中修饰语位置不当,应该把“________”与“________”互换。 (3)句④中关联词语运用不当,应该把________改为________。
指出下列破折号的用法。 (1)乌鸦站在篱笆上,冻得只管“呱——呱”地叫。 答:________________________________________________________________________ (2)他们飞得很高——那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。 答:________________________________________________________________________ (3)百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。 答:________________________________________________________________________ (4)但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅! 答:________________________________________________________________________
“丑小鸭变成白天鹅”具有一种象征的意义。你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
根据拼音写出相应的词语。 (1)(丑小鸭)处处挨啄,被排挤,被shàn xiào()。 (2)jiǎo xiá()者鄙读书,无知者羡读书。 (3)我的心在shòu gǔ lín xún()的胸腔里咚咚直跳。 (4)不过这一切都过去了,现在,日月风华,zhōu dào rú dǐ(),已无人知道有这么一棵树。