阅读下文，完成下列各题。
宋初古文
往岁士人多尚对偶为文，穆修、张景辈始为平文 ①，当时谓之"古文"。穆、张尝同造朝，待旦于东华门外。方论文次，适见有奔马践死一犬，二人各记其事，以较工拙。穆修曰："马逸，有黄犬遇蹄而毙。"张景曰："有犬死奔马之下。"时文体新变，二人之语皆拙涩，当时已谓之工，传之至今。
【注释】①穆修、张景：北宋初年人，提倡散文，对后来古文运动的代表人物欧阳修等都有影响。平文：即散文，是区别于当时骈体文的一种文体。
（1）解释下面句中加点的词语。
①往岁士人多 尚对偶为文
②穆、张尝同造 朝
（2）翻译下面的句子。
①适见有奔马践死一犬。
②二人各记其事，以较工拙。
（3）穆、张二人描述"逸马毙犬"的用语，后人认为"拙涩"，为何当时"谓之工"？
（4）穆、张二人哪些方面值得我们学习？
（甲）扶苏自杀
使者至，发书，扶苏泣，入内舍，欲自杀。蒙恬①止扶苏曰：“陛下居外，未立太子，使臣将三十万众守边，公子为监，此天下重任也。今一使者来，即自杀，安知其非诈？请复请，复请而后死，未暮也。”使者数趣②之。扶苏为人仁，谓蒙恬曰：“父而赐子死，尚安复请!”即自杀。蒙恬不肯死，使者即以属吏，系于阳周。
①蒙恬：秦朝著名将领，征战北疆十多年，威震匈奴，被誉为“中华第一勇士”。
②趣：催促
（乙）吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。(《陈涉世家》)解释下面句子中加点的词。
使者至，发书， 使臣将三十万众守边翻译下列句子。
今一使者来，即自杀，安知其非诈？结合甲、乙两文，说说扶苏是个怎样的人？
阅读下面两篇文言文，完成下面题目。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 解释下面句子中加点的词。
①以头抢地耳 ②长跪而谢之下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( )
| A．安陵君其许寡人其岸势犬牙差互 |
| B．安陵君因使唐雎使于秦还于旧都 |
| C．亦免冠徒跣徒属皆曰：“敬受命。” |
| D．要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上其受之天也，贤于材人远矣 |
下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）。
例句：天下缟素，今日是也
| A．渔人甚异之 | B．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 |
| C．置人所罾鱼腹中 | D．此皆良实 |
唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时．为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?(
阅读下面两段文言文，完成下面各题。
勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日：“欲速则不达。”孟子日：“其进锐者其退速。”此之谓也。
有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”
宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。
观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。解释下列语句中加点词的意义。
(1)而力疲气竭(2)驽马徐行弗间
(3)苟进取不已(4)植之既久下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是()
| A．而力疲气竭 泉香而酒洌 |
| B．灌溉以时耳 太医以王命聚之 |
| C．芒芒然归然足下卜之鬼乎 |
| D．必有成功之一日 燕雀安知鸿鹄之志哉 |
翻译下列句子
(1) 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（3）捷行九十里而止，不可谓已至。
从这个故事中你明白了一个什么道理？
答：
阅读下面文言文，回答后面题目。
芙蕖
﹝清﹞李渔
①芙蕖之可人，其事不一而足，请备述之。
②群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
③可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。
④至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
⑤只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。
⑥是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观，无一物一丝不备家常之用者也。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此者乎？请用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）
前此后此皆属过而不问之秋矣解释下列句中加点词的意思。
（1）请备述之： （2）芙蕖则不然：
（3）及花之既谢： （4）不至白露为霜而能事不已： 请用现代汉语写出文中划线句子的意思。
则莲实与藕，皆并列盘餐而互芬齿颊者也。
文中第②段按照时间顺序说明，请仔细阅读，摘录词句完成芙蕖的生长过程。
荷钱出水之日→ → →花之既谢→ 作者从哪些方面介绍芙蕖的？表现了它的什么特点？
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。解释下列加点词在文中的意思。(4分)
（1）悉如外人 （ ） （2）便要还家（ ）
（3）率妻子邑人来此绝境（ ） （4）寻向所志（ ）翻译下列句子。(4分)
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是： 。“黄发垂髫”中“黄发”指 ；“垂髻”指 。
“桃花源”是作者虚构的理想世界,既然是不存在的,作者为什么还要写它呢？(4分)
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