图示中A﹣﹣F是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A、B、C、D、E是五种不同类别的物质,F是大理石的主要成分。图中“﹣﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:
(1)物质F的化学式: ;
(2)反应②的化学方程式 ;
(3)反应①的基本反应类型是 。
在如图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不在保持平衡,指针向右偏转。天平不平衡的原因是 ,反应的化学方程式为 。若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是 。
有人认为,选用合适的催化剂,通过化学反应可直接把水转变成汽油,从而解决能源紧缺问题。你同意这个观点吗?并简要说明理由。
官维同学自学化学时发现,硝酸可发生如下反应:4 HNO34 NO2↑+ ↑+ 2H2O。据此我能回答:(1)中物质的化学式为 10 。(2)我还可从不同角度分析,获得对HNO3的下列认识:从组成上, 11 ;从性质上, 12 ;从贮存上, 13 ……
观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式:2Mg+O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO+O2CO2(1)通过比较,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点: 7 ; 8 (2)以上三个化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另外两个的一点不同之处 9 。
完成下列化学方程式:(1) 用木炭还原氧化铜的化学方程式 5;(2)乙醇在空气中燃烧的化学方程式 6;