物质种类繁多,性质各异,我们要学会用网络图找到物质间的关系,图一、图二中“→”表示转化关系。
(1)根据图一完成下列问题,图中x的化学式是 ;图中①反应的化学方程式是 ;图中③反应的化学方程式是
(2)根据图二,请写出符合图示转化关系的一组物质 (依次写出A、B、C的化学式)
有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体,B在A中燃烧发出蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体C,D是一种无色无味的气体,通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质?A 、B 、C 、D 。
按要求写出反应的文字表达式。⑴有刺激性气味的气体生成 ; ⑵石蜡在空气中燃烧 ;⑶氯酸钾与二氧化锰混合制氧气 ;⑷上述反应中,属于化合反应的是(填序号,下同)___________,属于分解反应的是_ ____________。
请举出一种日常生活中接触到的物质,并指出它的物理性质和化学性质各一点:物质名称 ;物理性质 ;化学性质 。
如图是实验室电解水的简易装置示意图。①接通直流电源后,B电极为电源的_________极,C管中的气体是________________气②电解水反应的文字表达式: 。③水电解的过程中,发生变化的微粒是 (填名称,下同),不发生变化的微粒是 和 。
现有下列物质:①氧气;②可口可乐;③冰水共存物;④水银;⑤澄清石灰水;⑥高锰酸钾。用序号填空:⑴属于混合物的有 ,⑵属于化合物的有 ,⑶属于单质的有 ,⑷属于氧化物的有 ,⑸由原子直接构成的纯净物是 。