留心观察,化学就在身边:
(1)某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是 (填字母,下同)
A.多提供油炸食品 B.常提供水果 C.提供一次性餐具 D.常供应粗粮
(2)加油站、面粉加工厂应张贴下列(图1)标志中的
(3)测量体温时,体温计汞柱上升的微观原因是
(4)小刚同学在做完CO2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图2),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释 .
茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等功能。请回答: (1)茶氨酸由 种元素组成。 (2)一个茶氨酸分子中共含有 个原子。 (3)茶氨酸中碳元素和氮元素质量比是 。(最简整数比) (4)茶氨酸的相对分子质量是 。 (5) g茶氨酸中含有氢元素7g。
小刚收集到一瓶浑浊的南湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下所示。请回答以下问题。 实验中3个操作的装置图如下: (1)加入A物质是为了使南湖水中悬浮的杂质沉降,A物质的名称是 ,操作①的名称是 。 (2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的装置是 (填序号“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”,下同)。 (3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现没有泡沫产生,说明液体D是 (填“硬水”或“软水”),操作③应选用的装置是 在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。 (4)电解水的反应文字表达式是 ,电解时,在水中加入少量硫酸钠的目的是 ;与正极相连的玻璃管上方产生的气体是 ,反应停止后,正极与负极产生的气体体积比约为 ,该反应中不可再分的微粒是 。
老师为同学们提供了如下实验装置: (1)写出仪器名称:a是 ,b是 。 (2)组装仪器时,将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用 润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入。 (3)某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,选用的发生装置是 (填字母序号),反应表达式为 ;试管口要塞一小团棉花的其目是 。实验前必须检查 ;实验结束停止加热时,先要将 ,然后 ,否则会引起 。 (4) 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,反应表达式为 ,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 。
用数字和化学符号表示: (1)2个氧原子 ;(2)3个氢分子 ; (3)氯离子 ;(4)氧化铜 ;(5)+2价的钙元素 ; (6)根据下列要求,用文字表达式表示有关反应。 ①硫在氧气中燃烧 。 ②铁丝在氧气中燃烧 。
实验室有两瓶失去标签的无色液体,它们可能是蒸馏水和过氧化氢溶液,请你设计实验将它们区分出来。