甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，四种物质中都含有同一种元素。甲在常温下是液体，乙的固体为“干冰”，丙是黑色固体。各物质的转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化成另一种物质，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答。
（1）丁的化学式是 ，乙的用途有 （答出一点即可）。
（2）丁在一定条件下能转化成丙，其基本反应类型是
（3）写出乙转化成甲的一个化学方程式
实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气。
（1）写出C装置中仪器的名称：a，b。
（2）如果选用B、C装置制取并收集氧气，回答下列问题：
装入药品前，应先检查装置；试管中装入的药品是；当观察到C装置中时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先，然后再熄灭酒精灯。
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。我们在进入化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。
(1)不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来。
(2)连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内。
写出有关化学反应的文字表达式
（1）木炭在氧气中燃烧，
（2）碳酸氢铵受热分解，
（3）镁在空气中燃烧，
（4）铁丝在氧气中燃烧，
（5）加热高锰酸钾制取氧气 ，
（6）双氧水在二氧化锰的催化下制取氧气 ，
（7）铜片在空气中加热。
现有三瓶气体，分别是氧气、空气和氮气，将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中，能使木条燃烧更旺的是 ________，使木条燃烧状况不变的是______，能使燃着的木条火焰立即熄灭的是________。
氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。
⑴观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为_____________________________________(填4种体系的名称)。
⑵下图是自然界中氧的部分循环示意图。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有__________________，产生氧气的有_________________。
⑶下列说法中正确的是______________(填字母标号)
a．空气中的氧气含量永远不变；
b．空气中的氧处于动态平衡；
c．空气中氧气的浓度越高越好；
d．氧气有百利而无一害；
e．氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸。
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