阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
生活中,难免会发生一些难过的事,被忽略、被误解、被伤害。但也总有一些人,一些事,让你觉得相遇一场,命中注定的幸运。嗨,别沮丧啊!人生,总会有不期而遇的温暖。
请以“不期而遇的温暖”为题,写一篇文章。
要求:①字数不少于600字②有真情实感,不得套写,抄袭③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明④不得透露个人相关信息。
生活与写作:阅读材料,根据要求写作。 (一)阅读材料 材料一:美丽和谐的校园,是我们心灵的港湾;美丽和谐的校园,是我们成长的摇篮……我们在这个充满阳光的氛围中共同享受着这知识所带来的乐趣! 材料二:泸州天立学校,位于泸州城北新区香林路,远望忠山,毗邻沱江,依山傍水,校内环境幽雅,书香浓郁,这里是治学的圣地! 材料三:亲爱的同学,在你的校园生活中:你是否曾经在上下楼梯时推推搡搡,挤来挤去;你是否曾经 “出口成脏”,秽语连连;你是否曾经让教室纸屑遍地,课桌残肢断腿…… ……校园生活,是我们一辈子都描写不尽、谈论不休、叙述不完的话题。 (二)作文提示与要求: 认真阅读上述材料,请以“文明校园、健康生活” 为话题,确立一个积极向上的中心,选取一种合适的文体和与之相对应的内容,写一篇不少于600字的文章。
写作。 要求:1.两题任选一题。除诗歌外,文体不限。 2.600字以上,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。 3.文中不能出现真实的校名,人名。 文题一:阅读下面的文字,根据要求作文。 沟通是一种真诚的对话,一种情感的交流,一种信息的互换;沟通可弥补情感的互缺、可抚平各自的伤痛,又可激荡出思想的火花;沟通能够消除误解,能够平息怒火,能够达成共识,能够互相激励,如果以这样的标准衡量现今世事,需要沟通的又岂止是父母与子女之间呢?同学之间、师生之间…… 请以“沟通”为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章。 文题二.阅读下面的文字,根据要求作文。 一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题目写一篇文章。
请以"底线"为题作文。
要求:①用词语或短语将题目补充完整,自定文体(除诗歌外),不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
阅读材料,按照要求作文。 材料一:今天我在医院体检/医生说我脊柱太弯/这是我意料中的/我天天抬不起头/我天天伸不直腰/我是差生/差生的头上压着大石板。(某初中生在网上写的诗) 材料二:曾经是耶鲁大学丙级学生的美国总统小布什,这样鼓励母校的同学们——拿丙级的同学们,我祝你们也可以当美国总统。 阅读上面两则材料,请联系学习生活实际,以“自信”为话题写一篇作文。文体自选,文题自拟,字数在600字以上。文中不得透露个人和学校信息。
文题一:一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题,写一篇作文。 要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600; 文题二:以“留在心底的风景”为题写一篇作文。 要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600。