莎士比亚说:“时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能逃过他横扫的镰刀。”也有人说青春是场远行,是生命中最华美的乐章,而我们能做的就是让每一个音符都值得品味和珍藏。
请以“青春”为话题写一篇作文。
要求:
(1)文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。
(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限:不得套写,抄袭。
(3)如选文题二,题目自拟。
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名,字数在600字左右。
作文(下面有2个作文题,请任选一个作文) 请以“做自己的救星”为题写一篇作文。 要求:(1)文体不限(诗歌除外),文章内容要具体,要写出真情实感。 (2)书写工整,不少于600字; (3)文中请不要出现真实的校名、人名。 十四岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像 ,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游舞阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。 请以“说句心里话,我也”为题,写一篇600~650字的文章。 要求: (1)在横线上填写适当的词语或短语,把题目补充完整; (2)立意自定,文体自选; (3)联系自己的生活,抒发真情实感; (4)书写工整,不少于600字; (5)文中请不要出现真实的校名、人名。
下面两道作文题,请任选一题作文 题一:生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神奇的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露,滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。 题二:阅读下面材料,从中任选一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。 有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?” “要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。” “那不就是死亡吗?” “表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。” 某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望! 写作要求: 1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选。 3.说真话,抒真情,忌抄袭。 4.文中请不要出现真实的人名、校名。 5.书写工整,不少于600字。
请以:“这里也有乐趣”为题,进行写作。 要求:①字数不少于500字。 ②写真事,抒真情,内容完整,字迹清晰。 ③文中请不要出现真实人名或班级。
下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:请以“我班新事”为题写一篇文章。 题二:阅读下面材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写) 一条山涧的两岸是悬崖峭壁,涧内水流湍急,打在岩石上冲起白花花的泡沫,发出震耳欲聋的吼声。四个旅客——一个盲人、一个聋子、两个正常人来到了这里,他们想要到对岸去。悬崖之间只有一条铁索桥,四人别无他法,只能一个接一个抓住铁链。慢慢爬过去。盲人安全地过去了,聋子安全地过去了,还有一个正常人也安全地过去了,可另一个正常人却因在铁索中间腿发软,不敢前进,最终掉进了河里。 事后盲人说:“我看不见任何东西,不知道山涧的水什么样子,只是紧紧抓住铁链,像平常一样地走了过来。”聋子说:“我听不见水流的咆哮声,恐惧减少了很多,只注意不向下看,便安全地走了过来。”而那个过了河的正常人则说:“我过我的桥,悬崖峭壁、水流湍急与我有什么关系?只注意踩稳抓牢就是了。” 写作要求: 1.若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作。 2.立意自定,文体自选(诗歌除外)。 3.说真话,抒真情,忌抄袭。 4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 5.书写工整,不少于600字。
下面两道作文题,请任选一题作文。 题一:请以“那一次,我和共舞”为题目,写一篇文章。 题二:阅读下面的材料,按要求作文。 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。 根据你对材料的理解,选取你感受最深的一点,自定中心,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历(讲述故事),抒发感受,发表见解…… 要求:⑴文体自选(诗歌不少于20行); ⑵文中请不要出现真实的校名、人名; ⑶书写工整,600字以上。