任选一题,完成作文。
(1)请以“做个好人”为题目作文。
(2)未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目作文。
要求:①字数不少于600字。②除诗歌外,文体不限。③不许抄袭套写。④正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用**代替。
有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有情分,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的耳畔……他们(它们)从未走远。请以“从未走远”为题,写一篇文章。要求:(1)立意自定;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的材料,写一篇文章。家,是早出晚归的住所,是日夜思念的故乡,是精神栖息的殿堂……回,是过程,是情结,是觉醒……回家,从家人的喜怒哀乐中感受亲情,从故乡的离别团聚中体味牵挂,从精神迷失回归中找寻寄托……回忆你记忆中最难舍的“家”,叙写出你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟……请以《回家》为题目,写一篇不少于600字的文章。要求:1、除诗歌外,文体不限;2、文中不能出现真实在的校名、人名、地名,如不得不出现,请按下面的要求完成;4、不得抄袭或套作。
请从下面的两道作文题中任选一题,写一篇文章。【题一】父母的叹息与唠叨,或许是因为你的过失而使他们未能心悦;父母的教诲与训导,一定是指望你能学有所成而使他们释怀;父母的微笑与爽朗,当然是因为你的积极进取而使他们看到了希望!请以“父辈的期望”为题写一篇600字以上的记叙文。要求:①表达通顺,中心突出。 ②内容生动具体,有真情实感。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。④书写正确、工整、卷面整洁。⑤不准抄袭本试卷上的材料内容。【题二】阅读下面材料,写一篇600字以上的文章。汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位当了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。要求:①自选一个角度进行立意,文体自定,题目自拟。②文中不能出现真实的人名、校名、地名等。③书写正确、工整、卷面整洁。④不准抄袭本试卷上的材料内容。
作文生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要 ”为题,写一篇600字的文章。线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……要求:1、要有真情实感,语言通畅。2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 3、字数:600字。
题二:“我觉得读书好比串门儿——‘隐身’的串门儿。……不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道或是聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。” ——作家、文学翻译家杨锋“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。” ——美国诗人狄金森请以“读书”为话题,写一篇文章。要求:①若选题一,请在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(除诗歌外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。