阅读下面这首诗,完成下题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
对这首诗的理解与分折,不恰当的一项是
A.首联开篇点题,首先写“客路”,然后写“行舟”,寓漂泊羁旅之情于字里行间。
B.颔联写所见景色。江水浩渺,两岸开阔,风帆高悬,舟船平顺,令人心情昂扬。
C.颈联中“生”和“入”二字化静为动,写出了红日西沉,春色渐浓的江南美景。
D.尾联紧承上联,遥应首联。故乡遥遥,书信难达,借鸿雁传书寄托思乡之愁。
仔细阅读下列这首诗,完成小题。(4分) 重送裴郎中贬吉州(唐 刘长卿) 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。.用自己的语言描述1、2两句所展示的画面。(2分).这首诗表现了作者怎样的思想感情?(2分)
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分) 四时田园杂兴 南宋·范大成 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 【注释】蛱(jiá)蝶 ⑴诗的第一、二两句描绘出四时田园景物的特点,请简要回答。 ⑵诗的第三、四两句从侧面写出了农民劳动的情况,请对这两句诗作简要赏析。
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。 秋月 程颢 青溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。 (1)这首诗的一二两句描绘一幅怎样的景象? (2)这首诗运用了怎样的艺术手法?诗人描绘的画面中,抒发了作者怎样的思想情感?
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。 初雪赏梅无名氏 方怅秋尽草木衰,圃菊憔翠霜色白。 孰料一夜朔风紧,漫天飞雪邀梅开。 (1)一、二两句描绘了一幅怎样的画面,试具体描述。 (2)三、四两句笔锋一转,意境顿出,试作具体赏析。
江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。、诗中哪两个字写出了花的繁茂?、诗的第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?