下列情境中,表达得体的一项是( )
A.我发现你很蠢,快考试了还打篮球,万一把腿摔折了,不能参加中考,这辈子就完了。
B.公园里,达瓦想去洗手间,问路人:“喂,洗手间在哪儿?”
C.在图书馆,旦增同学说:“老师,您可以帮我找《朝花夕拾》这本书吗?谢谢!”
D.占堆的妈妈很唠叨,央珍劝道:“我妈妈也这样,你不用管她,就当没听见。”
下列句子中加点成语运用不正确的一项是()
下列加点字音、形完全正确的一项是()
指出下列各句使用的描写方法。(只填序号)
(1)到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。() (2)她憔悴的脸上现出央求的神色。() (3)“爸爸不是说给我了么?”我小声地说。() (4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。()
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是() ①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力。这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。 ②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。 ③如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。 ④语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。⑤好的修辞,必然是符合语法规律的。
下列关于文学名著的表述,有错误的一项是