深邃的你,痴迷的我;严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我………我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中,渐渐成长。
请将下面的题目补充完整,写一篇文章。(提示:“你”可以是人,可以是物。)
题目: 的你, 的我
要求:①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
⑤不得抄袭。
根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇不少于600字的文章。 一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。
任选一题根据要求写一篇文章 文题一知识好比宝石,求知如同采金,在一个人成长的过程中,求知的体验常伴你左右,悬梁刺股,囊萤映雪是一种求知,李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知,陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知,学生作家务事是一种求知,甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知…… 请以“求知”为话题,写一篇不少于600字的文章题目自拟,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名或人名。 文题二成长的路上,我们品味过多少人生的百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海馨香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。 要求,请以“________的味道”为题作文,字数不少于600字,文体不限。
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:请以“ 的2015年表情”为题,写一篇文章。 题目二:《从抓痒开始》这篇小说生动形象地塑造了福卡罗这个人物。请以“假如我是福卡罗”为题,发挥想象,写一篇文章。 要求: (1)将所选题目抄写在答题卡上。如选择题一,请根据你的理解,填上一个词语,将题目补充完整。 (2)不限文体。 (3)写诗歌须10行以上。其他文体,字数在600-800之间。 (4)不出现所在学校的校名或师生姓名。
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:语文课上,老师让同学们对《我的叔叔于勒》这篇小说中菲利普夫妇对待于勒的态度展开小组讨论,同学们讨论得热火朝天……请结合文章具体内容,向同学们说说你的看法。(要求:看法明确,有理有据,字数在150-200之间) 题目二:2015年末,北京城飘起了一场大雪,雪中的校园一定很美丽吧。请选取其中一处景物进行描写。(要求:描写具体,语言通顺,字数在150-200之间。)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章 题目一:人们常说:读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如名师指路!虽然未必每一个教练都能教出冠军,但每一个冠军背后都有教练!回想自己的成长历程,都会有来自老师的帮助,请以“记一位帮助过我的初中老师”为题,写一篇文章。 题目二:吹面不寒杨柳风 要求: (1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)文体不限(诗歌除外)。 (3)不少于600字。