下列词语中加点字注音正确的一项是（）A．倔强（jué）丰硕（

更新 2022-09-04
科目语文
题型选择题
难度中等
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挑错有奖

下列词语中加点字注音正确的一项是（　　）

A．倔强（jué）丰硕（shuò）慰藉（jí）头晕目眩（xuàn）

B．喑哑（yīn）咫尺（zhí）蓬蒿（gāo）果实累累（léi）

C．执拗（niù）信笺（jiān）酝酿（niàng）毛骨悚然（sǒng）

D．炽痛（chì）劫掠（lüè）清吟（yín）韬光养晦（hùi）

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相关试题

对下面文段中所使用的修辞方法的作用，理解有误的是
①春天的青岛之海，是美的。
②当寂静的树林悄悄朦胧出一层鹅黄，当天真的燕子开始娇羞地呢喃，青岛之海，便以她耀眼的天姿国色，吸引了纷至沓来的游人。
③在和煦春风的吹拂之中，大海如同一册被打开的浅蓝色的诗集，无边无垠，一片蔚蓝。那天使般翔飞的海鸥，是诗行；那蝶翅般竞发的船只，是诗行；那自由自在、缓缓涌动的波浪，是诗行；那于阳光下湛蓝的浪丛辐射出的斑斓的光束，更是诗行……这一行行绝美的诗句，怎不令游人频频驻足，一咏三叹？

A．选文第②段中的“娇羞地呢喃”，运用拟人的修辞方法，形象地表现了初春时青岛之海的天真与娇羞。

B．作者把“大海”比喻成“被打开的浅蓝色的诗集”，生动地写出了在春风的吹拂下，蔚蓝色的大海广阔无边的景象。

C．作者反复运用“那……，是诗行”的句式，强调了海面上海鸥翔飞、船只竞发、波浪涌动、光束斑斓的绝美景象带给人的美好感受。

D．结尾“怎不令游人频频驻足，一咏三叹”一句，运用反问的修辞手法，表达了作者对春天里青岛之海的美的强烈的赞叹之情。

题型：未知
难度：未知

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在年级举办的“诵读古代诗文，感受先贤情怀”主题活动中，有一个根据名家作品对对子的内容。现在请你根据所给的上联，选择合适的下联，最恰当的一项是
上联：白居易游钱塘湖，喜看早莺争暖树下联：

A．柳宗元游小石潭，凄神寒骨景幽邃	B．欧阳修上醉翁亭，后天下之乐而乐
C．王安石登飞来峰，浮云难掩赤子心	D．文天祥过零丁洋，甘愿丹心照汗青

题型：未知
难度：未知

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结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①马来西亚MH370失联这起事件告诉人们，现有的飞行安全机制漏洞甚多，是时候考虑更多技术措施以了。
②古人云：“。”我想，课堂是学生生命自由成长的场所，我们的课堂应给学生提供广阔的思维空间和充分的交流时间，还学生一方自由天地。

A．①句填“推陈出新”②句填“八仙过海，各显其能”

B．①句填“推陈出新”②句填“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”

C．①句填“亡羊补牢”②句填“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”

D．①句填“亡羊补牢”②句填“八仙过海，各显其能”

题型：未知
难度：未知

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结合语境，在下面语段的横线处填写句子，最恰当的一项是
日出日落，江流瀑飞，花谢霜满，自然展现给我们无穷无尽的美。泰山巍峨，燃起久仰的豪迈；赤壁多娇，①；鹊桥星云，②；渭城朝雨，诠释着人间无数相依和不舍。

A．①失落的心潮卷起②承载了人生多少离合与悲欢

B．①承载了人生多少离合与悲欢②卷起失落的心潮

C．①卷起失落的心潮② 承载了人生多少离合与悲欢

D．①承载了人生多少离合与悲欢②失落的心潮卷起

题型：未知
难度：未知

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在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是
前方是两个古老的球场。岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动，开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。

A．由于不仅也	B．由于因为所以
C．虽然不仅也	D．虽然因为所以

题型：未知
难度：未知

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