下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．四书之一的《大学》里

下列句子标点符号使用错误的一项是（　　）

A．“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

B．罗布泊还能重现往曰的生机吗？我问自己。

C．他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！

D．人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

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相关试题

下列句子中语病修改错误的一项是（）

A．据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。(去掉“或毁坏”)

B．这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。（改为“我对这部电影很熟悉”，或删去“对”字）

C．我们班的卫生工作，一连三个月被评为全校的优胜班级。（把“的卫生工作”移到“的优胜班级”前）

D．开卷未必有益，只有开好卷，会开卷，就能真正受益。（把“就”改为“才”）

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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）

A．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
这两句是议论，诗人感慨由于东风不给周瑜方便，导致二乔被关进铜雀台。

B．落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
这两句以落花为喻，表明诗人的心志，虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。

C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

D．南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

这是诗人幽默风趣的写法，既活灵活现地描绘出南村群童的顽皮，又巧妙含蓄地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种无可奈何的微妙心理。

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对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）
（1）读书足以怡情，足以傅采，足以长才。
（2）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
（3）这般天气，兀的不晒杀人!
（4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。

A．排比夸张夸张比喻	B．排比反问夸张引用
C．对偶反问反问引用	D．对偶夸张反问比喻

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下面句子没有语病的一项是（）

A．经国务院批准，自2009年起，每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

B．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C．世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

D．据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

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下列各句中加点成语使用正确的一项是（）

A．他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。

B．在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。

C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

D．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。

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