下列加点字的注音有误的一项是（）A．鉴赏（jiàn）监督（d

下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A．鉴赏（jiàn）监督（dū）豁然开朗（huò）

B．簇拥（cù）着落（zhāo）不屑一顾（xuè）

C．懊恼（ào）玲珑（lónɡ）隐天蔽日（bì）

D．攀登（pān）心绪（xù）一代天骄（jiāo）

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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（　　）

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②创造性的思维又有哪些的要素呢？

③我正欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴地走过我的身旁。

④今年央视春晚的魔术表演十分精彩，真是让人大开眼界，其丰富奇妙的变化简直。

A．标志必须悠然自得不言而喻

B．标本必需悠然自得不可思议

C．标志必需泰然自若不言而喻

D．标本必须泰然自若不可思议

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下列词语中没有错别字的一项是（　　）

A．风雪载途语无伦次锐不可当迫不及待

B．伸张正义再接再厉姗姗来迟相形见拙

C．义愤填膺怨天由人沥尽心血怒不可遏

D．月明风清不屑置辨鸿鹄之志根深蒂固

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下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（　　）

A．炽痛（ zhì）告罄（ qìng）羸弱（ yíng）踉踉跄跄（ liàng ）

B．纤细（ xiān）喑哑（ yīn）伫立（ chù）不可胜数（ shǔ）

C．绯闻（ fēi）褶皱（ zhòu）蜷伏（ quán）瘦骨嶙峋（ lín）

D．称量（ liáng）绮丽（ qǐ）船舷（ xuán）良莠不齐（ xiù）

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下列对课文有关内容的理解，正确的一项是（　　）

A．高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法，例如“乌云”“狂风”“闪电”象征反革命的黑暗势力，“海燕”象征无产阶级革命先驱者。

B．文学关注人性。《威尼斯商人》揭示了夏洛克的冷酷无情；《热爱生命》讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神；《简•爱》赞美了主人公富于激情、幻想和反抗的精神。

C．“这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强的活着。”该句运用排比、拟人的修辞手法，突出了这棵大树所经历的种种磨难，表现了它的坚韧和顽强。

D．杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受。

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下列表述有误的一项是（　　）

A．《孙权劝学》里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《论语》。

B．《名人传》是法国著名作家罗曼•罗兰写的一部人物传记，它叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫•托尔斯泰一生的苦难和坎坷，赞美他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

C．说，古代议论说明一类文章的总称，即后世说理辨析一类的论说文。我们学过的这种体裁的文章有《马说》《爱莲说》。

D．戏剧冲突是社会矛盾的反映，有它一定的发展变化的过程。这个过程就构成了剧本的基本情节结构。一般地说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

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