阅读《口技》，按要求完成各题
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（1）下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是
A． 会宾客大宴 |
会：适逢，正赶上 |
B． 众妙毕备 |
毕：全，都 |
C． 几欲先走 |
走：跑 |
D． 满坐寂然 |
坐：坐下 |
（2）下列各组加点词的意义和用法不同的一项是
A． 群响毕绝 |
哀转久绝 |
B． 两股战战 |
屠自后断其股 |
C． 撤屏视之 |
公将鼓之 |
D． 于厅事之东北角 |
搜于国中三日三夜 |
（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是
A．“口技”是我国一种传统民间艺术，其魅力在本文作者林嗣环的笔下得到了充分体现。
B． 全文以“善”为文眼，表现了口技艺人高超的技艺。
C． 文中多次描述听众的反应，正是为了表现听众对民间艺术的衷心喜爱。
D． 文章前后两次把极简单的道具交代清清楚楚，既结构严谨，又从侧面表现了口技艺人高超的技艺。
阅读《后汉书·羊续传》节选，完成小题。（14 分）
羊续，字兴祖，太山平阳人也。续以忠臣子孙拜郎中，去官后，辟大将军窦武府……贼既清平，乃班宣政令，候民病利，百姓欢服。时，权豪之家多尚奢丽，续深疾之，常敝衣薄食，车马羸败。府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭；丞后又进之，续乃出前所悬者以杜其意。续妻后与子秘俱往郡舍，续闭门不内，妻自将秘行，其资藏惟有布衾、敝袛裯，盐、麦数斛而已。续谓秘曰：“吾自奉若此，何以资尔母乎？”使与母俱归。根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。
①贼既清平 （ ） ②续深疾之 （ ）
③常敝衣薄食（ ） ④使与母俱归（ ）
⑵下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（ ）
例句：续受而悬于庭
| A．每假借于藏书之家 | B．孙叔敖举于海 | C．躬耕于南阳 | D．苛政猛于虎也 |
用“/”标出下面句子的朗处朗读停顿。
其 资 藏 惟 有 布 衾 敝 袛 裯用现代汉语翻译下列句子。（4 分）
⑴何以资尔母乎？
⑵青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（《小石潭记》）
________________________________________________________________________________结合选文内容，用自己的话说说羊续是个什么样的人。（2 分）
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傅永发愤读书
【唐】李延寿
傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻①复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答。请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”
①寻：不久 ②露布：公开的文告解释加点词在句子中的意思。
（1）有友人与之书（ ）而不能答 （2）涉猎（ ）经史对画线句“请洪仲，洪仲深让之而不为报。”翻译正确的一项是（ ）
| A．（傅永）邀请洪仲，洪仲十分谦让，不让他报答。 |
| B．（傅永）请教洪仲，洪仲重重地责备他，不替他回信。 |
| C．（傅永）请求洪仲，洪仲最终让步，不报复他。 |
| D．（傅永）请示洪仲，洪仲坚决推让，不为他报信。 |
选文末尾引用了皇帝的话，请分析其作用。
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孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）
| A．蒙乃始就学/自是指物作诗立就 | B．见往事耳/胡不见我于王 |
| C．但当涉猎/但少闲人如吾两人耳 | D．孰若孤/孰视之 |
翻译文中画线句子
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
从吕蒙的变化中你得到了哪些启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。
答：
阅读下面两段文言文，回答问题。（共12分）
（一） 小石潭记（节选）
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（二） 西山①十记（节选）
（明朝）袁中道
出西直门，过高梁桥，杨柳夹道，带以清溪，流水澄澈，洞见沙石，蕴藻萦蔓，鬣走带牵②。小鱼尾游，翕忽跳达。亘流背林③，禅刹相接。绿叶秾郁，下覆朱户，寂静无人，鸟鸣花落。过响水闸，听水声汩汩。至龙潭堤，树益茂，水益阔，是为西湖也。
注解：
①西山：北京西郊的群山。②鬣（liè）走带牵：意味水藻像马鬃那样被风吹动互相牵扯。
③亘流背林：流水绵延，背依树林。解释下列句中加点词的意思。
①佁然不动 ②斗折蛇行下列成语中的“洞”字与文中“洞见沙石”中的“洞”字意思相同的一项是
| A．漏洞百出：形容作文、说话或办事等破绽很多。洞：缺陷，不周密的地方。 |
| B．洞若观火：形容观察事物非常清楚，好象看明亮的火一样。洞：清楚，透彻。 |
| C．空洞无物：多指言谈、文章极其空泛。洞：空，没有什么内容。 |
| D．门户洞开：门窗等大开。洞：像开着出口的山洞。 |
用现代汉语翻译下面的句子。（每句2分，共4分）
（1）卷石底以出：
（2）其岸势犬牙差互： 《小石潭记》《西山十记》都运用侧面描写来表现水的清澈，请结合文章内容说说这两位作者分别是怎样进行侧面描写的。
阅读下面文字，完成后面小题
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。解释下面加点的字。
（1）同舍生皆被绮绣 被：
（2）援疑质理 援：
（3）每假借于藏书之家 假：
（4）右备容臭 臭： 用现代汉语翻译下面句子。
（1）从乡之先达执经叩问。
负箧曳屣，行深山巨谷中。
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。根据文章内容，简要分析作者是如何克服求学中所遇到的困难的。（请勿照抄原文）
文章讲述了作者求学的经历，这对于你的学习有什么启示？（至少答出两点）
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