下列修辞手法判断有误的一项是（）A．容不得束缚，容不得羁绊，

更新 2022-09-04
科目语文
题型选择题
难度中等
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下列修辞手法判断有误的一项是（　　）

A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！（排比）

B．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。（比喻）

C．在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（通感）

D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…（设问）

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下列加线字注音完全正确的一项是( )(2分)

A．肿胀(zhàng)嗥鸣（háo）炽痛（chì）亘古（gèng）

B．叮嘱(zhǔ)狭隘（ài）宰割（zǎi）歉疚（jiū）

C．骊歌(lí)默契（qiè）磐石（pán）管辖（xiá）

D．花圃(pǔ)污秽(suì)哺育（pǔ）田垄（lǒng）

题型：未知
难度：未知

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下列表述有误的一项是（）

A．《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《陋室铭》中的“书”“传”“说”“铭”都表示文体。

B．郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的、具有爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人――屈原的形象。课文节选了一篇《雷电颂》。

C．赤壁是东汉末年曹操大败周瑜的地方，在今湖北市长江南岸。

D．《岳阳楼记》一文，作者范仲淹将叙事、写景、抒情和议论有机结合起来。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面一段文字，回答后面的问题。
随着鲁迅的足迹，我们来到了仙台，认识了téng野先生，他教授解pōu学，在鲁迅被人岐视侮辱时，他给予了最无私的关心和真诚的鼓励；而莎莉文女士使海伦·凯勒由期期艾艾地发音进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想象，让她走出了那个无声无色的世界。
（1）文中有两个空缺的字，请根据拼音补写下来。
téng野先生                     解pōu
（2）文中加线的字同学们容易读错，聪明的你一定可以读对，来注音吧。
侮辱                           期期艾艾
（3）文中有两个错别字，细心的你发现了吗？请找出来并改正吧。
（   ）------（      ）         （     ）-----（     ）

题型：未知
难度：未知

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对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是
山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里,不是么?谁，面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?

A．选段中运用拟人的手法，用 “撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特点。

B．选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出了雨势大而急促的特点。

C．选段中运用“它们……像……”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D．选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

题型：未知
难度：未知

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结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是
我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念，没有恃强凌弱，没有明争暗斗；　　　。地上，统一的绿色着装，难辨彼此；地下，千万条血脉相连，密不可分。　　　。狂风来了，身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙，阻挡着狂风前进的脚步，竭尽全力保护着弱小；暴雨来了，一把把大小不一的绿伞，各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。　　　。
①森林里的树，体现着友善、互助、和平
②它们言行一致，步调统一
③这里只有平等，只有团结，只有合作

A．②①③

B．③①②

C．②③①

D．③②①

题型：未知
难度：未知

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