阅读古文,完成下列各题
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?(《虽有嘉肴》)
【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。虽有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参④省乎己,则知明而行无过矣。(节选自荀子《劝学》)
【注释】①中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线 ②輮(róu):通“煣”,用火烤使木条弯曲③暴:通“曝”,晒干。④参:通“叁”,多次。
(1)解释下列句子中加点的词。
①不知其旨也 |
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②然后能自强也 |
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③学不可以已 |
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④故木受绳则直 |
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(2)下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是
A.輮使之然也/辍耕之垄上
B.不知其善也/则知明而行无过矣。
C.虽有嘉肴/虽有槁暴
D.学而不思则罔/君子博学而日参省乎己
(3)翻译下列句子
①《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
②冰,水为之,而寒于水。
(4)甲文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点 ;乙文则开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是 。
(5)请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。
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