文言文阅读

赵普

【甲】

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

刘宣

【乙】

景泰 ^①间，吉安刘公宣 ^②代戍于京师龙骧卫，为卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。会偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几，发解及第 ^③．取解时，刘文恭公铉 ^④主试，讶其文，谓必山林老孺之作，及启封，乃公也，人始识公，而文恭知人之名益著。

（焦竤《玉堂丛语》）

【注释】①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的"文恭"也同。

（1）下列加点词解释有误的一项是 　　

A．普少 习吏事	习：熟习
B．家人 发箧视之	发：发现
C．每归私 第	第：住宅
D． 讶其文	讶：听说

（2）下列加点的词意思和用法相同的一项是 　　

A． 而能以天下事为己任	而乐亦无穷也 （《醉翁亭记》）
B．卒用 其人	岁赋 其二（《捕蛇者说》）
C．谓必山林老孺 之作	益慕圣贤 之道 （《送东阳马生序》）
D． 以语使	以其境过清（《小石潭记》）

（3）下列对本文理解表述有误的一项是

A．	【甲】文写赵普沉着镇定，描写了"跪而拾之"的细节。一个"拾"字表明，赵普此举非常冒险，很可能再次触犯龙威。
B．	【乙】文写到了卫使爱惜人才，刘铉慧眼识才。
C．	【甲】文通篇没有说明赵普推荐的是何人，为什么奏荐此人，而把笔墨落在一奏、再奏、三奏、四奏上，通过"复奏如初"，显示赵普的为人。
D．	【甲】【乙】两文刻画人物时善于运用细节描写的方法，分别写了赵普和刘宣刻苦读书、奏荐人才的事例，都表现了一个中心：能以天下事为己任。

（4）把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

①阖户启箧取书，读之竟日。

②昼夜读书厩中，使初不知也。

（5）除赵普和刘宣之外，古人还有许多刻苦读书的事例，请举出一例，并谈谈你的感受。