想象力是一种重要的智能。借助联想与想象,可以思接千载,视通万里,由此及彼,睹物思人,触景生情,言物喻理。下面的这些词语,引发了你怎样的联想?
数字3 河流 梯子 夏天 逗号
请从中选择一个,自由地发挥联想与想象,自拟题目,写一篇作文。
要求(1)文体不限,字数在600字以上。
(2)文中不能出现真实的人名、校名、地名。
请以“阳光灿烂的日子”为题写一篇文章。要求:①联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。②文中不要出现真实的人名、校名等。
“菲特”台风造成我市特大水灾,灾难引发了大家许多思考:当因为台风水灾,你得知停课的消息时,你是什么心情?你是否想到过受灾的人们?在这次水灾中你为受灾的人们做过什么力所能及的事?你在此次灾难中又学到了什么自救方法?我们应该如何面对灾难来临?如果有一天,你成为城市的建设者或管理者,你能为防灾减灾做些什么?而不至于到时无可奈何、焦头烂额……请以“水灾过后的思考”为题,写一篇600字以上的作文。
依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要________,教师队伍要_________,课程设置要_________,校园规划要__________。
阅读下面的文字,根据要求作文。趣是什么呢?趣是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声,是你在书中获得的知识和感悟,是你饱览自然风光时的陶醉和惬意……请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受 的乐趣”为题,写一篇文章。先把题目补充完整,然后作文,文体不限,不少于600字。
写作题目:让我握着你的手提示:握手,是常用的人与人沟通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接纳、关怀等等非常丰富的情感意义。请根据你的感悟体会完成作文。要求:(1)将题目抄写在作文纸上。(2)文体不限(诗歌要在30行以上)。(3)不少于600字。(4)不出现真实的校名和姓名。