下列各项中，对诗词理解有误的一项是（ ）
A．“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，苏轼由门前西流的溪水，联想到人生也可老当益壮，充满了积极乐观的情绪
B．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，唐代诗人杜牧认为，假使东风不给周瑜以方便，赤壁之战的结局恐怕会完全改变
C．“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，在李清照笔下，主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中，以至于人比黄花还要清瘦
D．王安石的《登飞来峰》中，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀
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结合语境，指出下列句子中划线词语解释有误的一项（ ）(2 分)
| A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） |
| B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。） |
| C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ （气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） |
| D．不言而喻．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。） |
下列词语中有错别字的一项是（ ）(2 分)
| A．浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 |
| B．曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委曲求全 |
| C．惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 |
| D．栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣 |
下列各组词语中，划线字的读音完全正确的一项是（ ）(2 分)
| A．泯（mín）灭 义愤填膺（yīn） 哺（bǔ）育 相形见绌（chù） |
| B．别墅（shù） 长吁（xū）短叹 阔绰（chuò） 鳞次栉（zhì）比 |
| C．惬（xiá）意 孜孜（zī）不倦 剽（piāo）悍 戛（gā）然而止 |
| D．亘（gén）古恃（shì）才放旷 地窖（gào） 深恶痛疾（wù） |
下列句子排序正确的一项是(2分)
①让学生用作文干预生活，表情达意，同时互相讨论评价，极大地调动了学生的写作兴趣，提高了他们的写作能力。
②如郑州108中，将传统的“独语式”作文改为“互动态”作文，强调生活是写作本源，重视生活触发，情境创设，激发学生的表达欲望。
③现在这个学校的学生最爱上的课是作文。他们的作文都是用真心真情写真实的事情和感受，发表真实的有独到且较深刻的见解。
④作文的确很难，我们
的很多语文教师都在为作文苦恼，同时也在脚踏实地进行改革。
| A．①②④③ | B．①③④② | C．④③①② | D．④②①③ |
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