举例分析周敦颐《爱莲说》中所运用的修辞手法及表达效果。
通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解,请根据以下要求答题。请默写两句有关“鸟”的诗句。(本册课内除外) 请为“爱鸟”拟一幅标语。2分)
口语交际课间,小尤和小王正在教室前走廊里交谈,小尤拿出两块口香糖,给了小王一块,然后自己边吃边将糖纸丢在地上。假设你就是小王,见此情景便主动劝告小尤要注意环保。请把劝说的话写下来。
修改病句,请你写出修改意见。我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞。在外祖母的精心呵护下,让我从黑暗中走上了光明的道路。
语文综合性学习某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你也参加以下活动:为营造活动的气氛,请结合活动的主题,用简练的语言拟一条标语张贴在教室里(可以是你曾看到的话,也可以是你的原创)。(不超过20字)
依照给定的语境和句式仿写,使语意连贯。(2分)我们的世界需要微笑。微笑是待放的花蕾,甜蜜而芬芳;微笑是一首小诗,意蕴深长; , 。朋友,这世界会因你的微笑而变得更加美好。