某班级同学分组进行碳的性质实验，并回收实验后的固体制取胆矾。
①按图1进行碳和氧化铜反应的实验，观察到试管中出现 色固体；烧杯中澄清石灰水变浑浊的化学方程式是 。碳与氧化铜的反应中，表现出还原性的物质是 （选填"碳"或"氧化铜"）。
②上述实验结束后，回收各小组试管内的固体残渣，并以此为原料（固体A）制取胆矾。为将其中的铜元素全部转化到硫酸铜中，有关实验设计如图2。
Ⅰ．回收得到的固体A中可能含有铜、碳、氧化铜。请根据①中的实验，写出A中可能含有氧化铜的一个原因 等 。
Ⅱ．胆矾的化学式是 。
Ⅲ．溶液B中溶质主要是硫酸铜。请将"固体A"转化为"溶液B"所需的实验步骤补充完整 （在各步骤中须写明所用试剂及进行的操作）。
根据下列实验示意图回答问题：
（1）A图所示实验为测定空气中氧气含量，该实验可得出关于氧气含量的结论是 。
（2）B图所示实验为探究燃烧条件，根据该现象能得出燃烧的条件是 。
（3）C图所示实验为蒸发操作，玻璃棒的作用是 。
（4）D图所示实验反应后天平不平衡，其原因是 。该反应是否遵守质量守恒定律？ （填“是”或“否”）。
某兴趣小组的同学在实验室做如下实验：小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应，请写出该反应的化学方程式： ；小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。
实验完毕，小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中，过滤后得到了沉淀A和无色滤液M，并接着进行如下探究：
（查阅资料：Na2SO4溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性）
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
①向所得沉淀A中加入过量稀盐酸，充分反应： |
出现白色沉淀B 和蓝色溶液，没有气泡产生 |
自色沉淀B是 |
②取少量无色滤液M于试管中，滴入酚酞溶液； |
溶液不变色 |
则滤液M 中一定含有的溶质是 |
③取步骤②中溶液，加入适量Na2SO4溶液，充分反应： |
无明显现象 |
|
④另取少量无色滤液M于试管中，加入几粒锌粒； |
|
小棋分析后认为：步骤④中加入锌粒没有必要：滤液M中还可能存在其它成分。如果将步骤④中的锌粒换成另一种试剂，可确定该成分是否存在。请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式： 。
科学实验必须按规范进行操作。根据下列图示回答：
（l）图示中实验操作有明显错误的一项是： （选填字母序号：A、B或C）。
（2）图A中仪器①的名称是 ，它在该实验操作中的作用是 。
实验探究一：课本第二单元课后作业中有"寻找新的催化剂"的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案．
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
【实验探究】
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论及解释 |
| Ⅰ． |
A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 |
①产生的气体是 ②红砖粉末能改变过氧化氢分解速率 |
| Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 |
①又产生大量能使带火星木条复燃的气体 ②滤渣质量等于ag |
红砖粉末的 在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂 |
| Ⅲ． |
两试管中均产生气泡且 |
红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 |
【拓展应用】
已知CuSO 4也可作为过氧化氢分解的催化剂．向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO 4粉末，充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液，则生成氧气 g．
实验探究二：实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体，对其是否变质进行探究．
【提出猜想】1．未变质 2．部分变质 3．完全变质
【查阅资料】KOH与NaOH性质类似，也能与CO 2反应而变质．写出KOH变质的化学方程式为 ．
【设计实验】
（l）取少量样品于试管中配成溶液，滴加足量稀盐酸有气泡产生，则猜想 不成立．
（2）准确称取一定质量的固体样品，放在如图所示装置中进行实验，根据CO 2的体积和密度计算变质产物的质量，从而确定变质情况，你认为这个方案是否可行，并说明理由 ．
（3）请你另外设计一个方案，进一步探究变质情况
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
|
|
猜想2成立 |
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．请回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ．
（2）用大理石与稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为 ，应该选用的发生和收集装置分别是 ．检验二氧化碳收集满的方法是 ．
（3）图F装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，用该装置不能完成的实验是 （填序号）．
A．气体从b端通入，收集二氧化碳．
B．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳．
C．瓶内装有氢氧化钠溶液，气体从a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳．
D．在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积．
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