我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律，如图是元素周期中1﹣18号元素原子核外电子排布．
（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，同一周期元素原子的 相同．
（2）11号元素属于 元素（填"金属"或"非金属"），它在化学反应中形成的离子与 （写元素符号）原子具有相同的核外电子排布．
（3）表中每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫做一个 ．
(6分)媒体近日报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害，其中，塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4。求：
(1)DMP的相对分子质量为_______;
(2)DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为____________;
(3)DMP分子中氧元素的质量分数为(结果精确到0.01)________。
下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
（1）图中标号仪器的名称为：a ① ，b ②
（2）装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是 ③
（3）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是 ④ ，C与B相比优点是 ⑤ ；而装置B显示的化学反应状态为 ⑥ （填“进行中”或“已停止”）。
（4）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为 ⑦ ，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是 ⑧ ，说明金属活动性Fe ⑨ Cu（填“=”或“＞”或“＜”）
某化学兴趣小组同学在实验室里收集了一些溶质为FeSO4和CuSO4的废液，想从中回收金属铜和硫酸亚铁溶液，设计了如下方案：
（1）步骤Ⅰ中有关反应的化学方程式是 。
（2）步骤Ⅱ中所加试剂Y的名称为 。
（3）加入过量X的目的是 。
（4）步骤Ⅰ和Ⅱ中都有过滤操作，所需要的玻璃仪器有 、 和 。
（5）步骤Ⅱ中经过过滤、洗涤、干燥可以得到纯净的金属铜，洗涤时检验金属铜是否已洗净的方法是 。
去年，有媒体报道面条可燃，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的，淀粉的化学式为(C6H10O5)n，完全燃烧的产物是___________、____________（填化学式）；燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的，该营养素是____________。
⑵面粉不仅可以燃烧．一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸，造成重大人员伤亡。为避免类似事件，生产过程可采取的措施有________________。
| A．密封门窗，隔绝氧气 | B．严禁吸烟，杜绝火源 |
| C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 | D．提高淀粉的着火点 |
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