构建知识网络是一种重要的学习方法．如下图是关于盐酸化学性质的相关知识，“—”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：
（1）请写出反应①的化学方程式 ，基本反应类型
（2）反应②的化学方程式 ．基本反应类型
（3）Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式 
(3分)下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图。请据表回答下列问题：
| H |
O |
Na |
Mg |
Cl |
K |
Ca |
 |
|
|
|
|
|
|
（1）属于第二周期的元素是 。
（2）Mg2＋的核外电子数为 。
（3）金属钠、钾的化学性质有许多相似之处，其原因是 。
归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有 ；②它还能与C、S、P等多种非金属反应；③它还能与CO、CH4等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为 。
（2）氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是 。
（3）碳原子由于排列方式不同，能形成金刚石、石墨等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但 不同，所以它们的化学性质有很大的差异。
化学与我们的生活密切相关。请回答以下生活中的几个问题：
（1）吃柑橘等水果主要为人体补充的营养素是 。
（2）为改良酸性土壤，可向土壤中施加适量的 (填俗称)。
（3）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有 作用。
（4）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯，它属于 材料。
（5）炒菜时油锅着火，可立即盖上锅盖灭火。采取这一措施的原理是 。
请按要求填空：
（1）请写出相应的化学符号或名称：
①2个硫原子 ；② O2- 。
（2）请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相应的空格上：
①可用于人工降雨的干冰 。
②最简单的有机物，是天然气的主要成分 。
③三种元素组成的盐，其溶液呈碱性，还可以做洗涤剂的是 。
请根据下图回答问题：
（1）实验室里用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是（ ），收集装置选用（ ）该制取该气体反应的化学方程式为（ ）
（2）实验室里常用（ ）和( )在常温下反应制取二氧化碳，可选用的气体发生装置是( )，收集二氧化碳的装置是( )，写出实验室制取CO2的化学方程式( )， 检验生成物应选 ( )，化学方程式 ，检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是：（ ）
（3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，可形成一种酸溶液叫氢硫酸。实验室用硫酸亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：
（ａ）硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的（ ）（填物理或化学）性质；
（ｂ）硫化氢的水溶液能使石蕊试液变（ ）
（ｃ）实验室制取硫化氢气体，发生装置应选用（ ），原因（ ）
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