古诗文默写。
(1) ,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
(2)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(3)一曲新词酒一杯, 。(晏殊《浣溪沙》)
(4) ,官阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)
(5)孔子说:" , ,"可见,兴趣才是最好的老师,学习的最高境界乃是以此为乐。
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 ①晓战随金鼓,▲。(李白《塞下曲》) ②▲,春风不度玉门关。(▲《凉州词》) ③欲将轻骑逐,▲。(卢纶《塞下曲》) ④▲,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇<春江晚景>》) ⑤关关雎鸠,▲。(《关雎》) ⑥蒹葭苍苍,▲。(《蒹葭》) ⑦夹岸数百步,中无杂树,▲,▲。(陶渊明《▲》)
默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 (1)晓战随金鼓,。(李白《塞下曲》) (2),春风不度玉门关。(王之涣《》) (3),正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》) (4)月黑雁飞高,。(卢纶《塞下曲》) (5)壮士不死即已,死即举大名耳,。(《陈涉世家》) (6)绿杨烟外晓寒轻,。(宋祁《木兰花》) (7)关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。”(《诗经·关雎》) (8)蒹葭萋萋,。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)
用课文原句填空。 ①所谓伊人,。(《诗经二首》) ②,在河之洲。(《诗经二首》) ③且壮士不死即已,死即举大名耳,!(司马迁《陈涉世家》) ④鸢飞戾天者,望峰息心;,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》) ⑤范仲淹《岳阳楼记》中借古仁人之口曰“,”,其实表达的是自己忧国忧民的思想以及豁达的胸襟。 ⑥晏殊《浣溪沙》中的“,”两句将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。
根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分,①一④ 每题1 分,⑤一⑥ 每题2 分) ①,其实难副。 ②,福兮祸之所伏。 ③光跃金,。 ④,在水一方。 ⑤《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是:,。 ⑥写出古诗词中表达愁绪的连续的两句诗:,。
默写: ①心中的风雨来了,。 ②然而当初她的芽儿,,。 ③这是你至爱的女儿含着泪叠的,。 ④,自将磨洗认前朝。 ⑤门前流水尚能西,。