如图所示,"﹣"表示相连物质之间能发生化学反应,请回答下列问题。
(1)反应③的现象是 。
(2)反应①的基本反应类型是 。
(3)H 2SO 4可以直接转化为CuSO 4,写出转化的化学方程式: (写一个即可)
(4)反应④可证明Fe的活动性比Cu强,选用下列各组试剂进行实验时,不能验证此结论的是 (填字母)。
Cu、FeCl 2溶液
Fe、Cu、稀盐酸
Fe、Cu、ZnSO 4溶液
Fe、CuCl 2溶液
选择下列物质填空(填编号) ①酒精 ② 氢气 ③ 活性炭 ④ 氮气 (1)放在冰箱里能去除异味的是 ;(2)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的物质是 ; (3)燃烧无污染,未来理想的燃料是___;(4)充入食品包装袋中可防腐的是_____。
根据所给名称(或化学符号)的要求,写出相应的化学符号(或名称):
氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。 (1)下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:
__a
下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装装置图: 试回答:(1)仪器③的名称是 (2)实验过程中仪器①中发生反应的化学方程式是_________________________ (3)实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________________ 可在此处放一酒精灯将尾气进行处理,反生反应的化学方程式是______________________
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡的密度比水 (填“大”或“小”)。 (2)将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,这说明蜡烛燃烧后生成了___________;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,这说明蜡烛燃烧后还生成了 __