如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题: (1)A细胞通过 形成B.在此过程中, 复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,因此新细胞和原细胞的染色体 和 完全相同. (2)B通过 形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了 . (3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ] .D在结构层次上属于 .
如图是桃花的结构示意图. (1)图中 、 、 构成雌蕊; 、 构成雄蕊.(填序号) (2)桃花开花时,常看到蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞舞,它在忙着给花 ,之后,子房将来发育成 ,子房壁发育成 ,胚珠发育成 ,受精卵发育成 .
下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:
E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片. F.稍停,用清水冲掉碘液后观察. (1)请将该实验的正确顺序排列出来: (2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对照实验,该对照实验的变量是 (3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是 (4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明该部分产生了 (5)通过该实验得出的结论是: .
图A图B为两种生物细胞模式图,请回答下列问题: (1)图A是 (填动物或植物)细胞模式图. (2)判断依据是该细胞有 . (3)将光能转化为化学能的结构是 . (4)切西瓜时,常会有很多汁液流出,这些汁液是来自细胞的 结构.
如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题(在[]中填字母). (1)没有细胞结构的是[ ],该生物必须 寄生 在其他生物的活细胞内才能生活. (2)A是 .A与D的结构相比,A的细胞内有遗传物种集中的区域,却没有 . (3)做面包和馒头时离不开[ ] . (4)B、D依靠现成的有机物维持生活,营 生活.
下面的图甲是人的关节示意图,图乙是人伸肘或屈肘时的示意图.请据图回答各问题: (1)填出图甲中部分关节的结构名称:[①] 、[③] 、[⑤] . (2)图乙是人 (填“伸肘或屈肘”)时的示意图,此时[①]肱二头肌 ,[②]肱三头肌 .