如下图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题：
（1）写出1、2、3所代表的物质名称。1．________，2．________，3．________。
（2）写出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）。4．________，5．_________，6．__________。
（3）有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸反应物是________。
（4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是 ，反应场所是 。
【生物——选修l：生物技术实践】(15分)
自1964年印度科学家培养曼陀罗花药获得单倍体植株后，花药离体培养技术发展迅速，据记载，现在已经有250多种高等植物的花药培养成功。
(1)组培中，常采用 培养基，主要包括的成分有水、大量元素、 、有机物，还需要添加植物激素。
(2)细胞分裂素和生长素的使用顺序和用量会影响到植物细胞的发育方向。如，为了有利于细胞分裂而不分化，两种激素的使用顺序为： 。花粉植株产生的途径有两种：一种是花粉脱分化形成愈伤组织，另一种是形成 。
(3)进行月季花药离体培养一般选择在五月初到五月中旬。对于花粉而言，要采用 期的花粉，为了鉴定该时期的花粉，常采用醋酸洋红法进行染色鉴定。若是某些植物花粉细胞不易着色，常采用 法染色，能将花粉的细胞核染成 色。
(4)消毒后的花蕾，在无菌条件下除去萼片与花瓣，剥离花药时，尽量不要损伤花药，同时要将 彻底去除。
将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2)，随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图1所示。
图1
(1)本实验过程中，通常采用 的方法调查水花生种群密度，实验期间，中密度处理小区福寿螺种群种群数量变化决定于 和 ，。
(2)图1所示输入该稻田生态系统的总能量主要是 ，而图1稻田生态系统中未表现的成分有 和 。
(3)若该稻田多年后被弃耕，其将发生演替至顶极群落（演替所达到的最终平衡状态），其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示，则物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长，最先定居于该生态系统的物种可能是 ，至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次最可能为 。
下图为某家族患原发低钾性周期性麻痹的遗传系谱： 
（1）该病的致病基因最可能是 性遗传，位于 染色体上。
（2）若Ⅲ1与正常女性（XBXb，b为眼球震颤基因）婚配，所生的子女只患一种病的概率是 。
（3） 研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的编码链（非模板链）碱基序列，如图所示：
图中四种不同形状曲线代表四种碱基，峰的顺序表示碱基序列，且一个峰对应一个碱基。该家族正常人的基因编码链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT ，患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了 → 改变，导致由其合成的肽链上原来对应的 变为 。（丙氨酸GCA，精氨酸CGU，丝氨酸AGU，组氨酸CAU）
生命活动的调节是细胞与细胞、细胞与组织、细胞与器官之间通过某种信号分子的交流与反馈而实现的。下图示部分细胞结构及人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答： 
（1）图1中甲蛋白能与细菌、病毒结合，使细菌、病毒失去毒性，甲蛋白是___________，是____________细胞产生的。乙蛋白参与物质的跨膜运输，其方式可能是__________________，若该细胞为甲状腺细胞，其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是______________。
（2）丙蛋白与多糖结合形成的物质具有_________________________功能，若该细胞为癌细胞，丙的变化是_________________。丁蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是___________________________________________。
（3）甲、乙、丙、丁四种蛋白质功能不同的根本原因是_______________________________。
（4）图2表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。该过程体现了细胞膜具有________________的功能。若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞是 _______________。若人体免疫反应过度造成D损伤而引起信息传递中断，人会患_________病。
下图甲表示某绿色植物细胞中的某一结构，图乙是研究不同浓度CO2对该植物幼苗各项生理指标的影响的实验结果。据图请回答：
（1）图甲所示的细胞结构名称是______________。其A、B、C、D结构中含磷脂分子的是：___________。图中由F0、F1组成的物质最可能是________。图中所示生理过程是 。
（2）根据图乙实验结果，完善实验步骤：
材料用具：盆栽幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步：________________________，编号A、B、C，各置于一个温室中。
第二步：分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值，__________________________。
第三步：在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步：每组选取相同部位、相同___________的叶片测量各生理指标，求平均值。
（3）还原糖可用_____________试剂检测。图乙所示结果表明：随着CO2浓度升高，幼苗中还原糖的含量也有所增加，主要原因是________________________________________。
（4）较高CO2浓度有利于植物幼苗度过干旱环境，据图分析原因：
__________________________________________________________________________。
粤公网安备 44130202000953号