根据下列摘录的人物对白,文段中的我是__________________ 。我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作速上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。
阅读下面的文字,按要求填空。 有哪种胜利能与这场胜利相比?拿破仑的哪场胜利,奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣?这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭: “惟其痛苦,才有欢乐。” 上面的文字出自《》,文中的“他”指。
名著阅读。 这所谓书,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。 这段话出自名著《》。
下列对文学名著的表述不正确的一项是()
名著阅读。 “现代科学幻想小说之父” 凡尔纳的科幻小说《》,主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事,潜艇的主人是,他是一名的战士形象。 文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。文学名著导读是新课改以来在中考语文命题中新出现的一种考试内容。它有别于文学常识,也有别于通常意义上的名家名篇阅读。名著导读试题涉及这样一些内容:①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格;②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;③能说出自己阅读文学名著的感受与体验;④按要求向他人推介某一部文学名著;⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等;⑥品析文学名著的某个语言片段。文学名著导读考查的主要是考生的阅读状态,其篇目主要是教育部推荐的文学名著。
阅读文段,根据名著内容填空。 “我得往前走吗,先生?”我问,“我得离开桑菲尔德吗?” “我相信你得离开,简。我很抱歉,简妮特,可是我真的相信你得离开。” 这是一个打击,可是我没有让它把我打垮。 “好吧,先生,往前走的命令一来,我就可以走。” 上述文字节选自世界文学名著《简·爱》,主人公简·爱在桑菲尔德的身份是,这个打击是