为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应 ．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）
（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是
（选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率为 W．
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项： ．
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。
（1）安装实验器材的顺序： （选填“从上到下”或“从下到上”）
（2）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选择相同规格的烧杯和酒精灯之外，还需要控制不变的量有哪些？
（3）实验探究记录数据如下表所示。
| 加热时间t/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 水的温度/℃ |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
| 食用油的温度/℃ |
30 |
32.5 |
35 |
37.5 |
40 |
42.5 |
47 |
47.5 |
50 |
52.5 |
55 |
在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生的错误？分析实验资料，可以得出的结论是什么？
为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。
（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 _______相同的水和煤油。
（2）实验中搅拌器的作用是：使液体___________；选用相同的酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内_________________;
（3）实验中加热相同的时间，发现煤油的温度比水的温度升高得____（填“高”或“低”），这表明_____吸热本领更强。
图1所示是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。
（1）完成该实验还需要_________，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是____________（选填“相同的”或“不同的”）。
（2）亚飞通过分析与思考后，将实验装置加以改进，如图2所示。与原来相比，改进后的优点是更容易控制___________________相同；图2的实验操作中存在一处错误是没有控制__________________相同。
在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．
（1）如果小灯泡的额定功率小于2 W，电流表的量程选_____A为宜；要求滑片 P向右移灯变亮则滑动变阻器底下应选_____接线柱。
（2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
（3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率_____额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）；要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向____移动(选填“左或右”）直至电压表的示数为______V,若此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为_____W；此时小灯泡的电阻是______Ω.该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有_____________作用。
（4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①______________________________________；
②______________________________________．
对于电流做功与哪些因素有关的问题，刘星同学作了如下猜想：
猜想A：电流做功可能与电压有关；
猜想B：电流做功可能与电流有关；
猜想C：电流做功可能与通电时间有关。
为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。
（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的 和通电时间相同，他采用的科学探究方法是： 。
（2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的 有关；这就验证了猜想 。
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