读下图，回答下列问题： 
（1）请指出珠江水系的纬度位置，根据纬度位置和海陆位置分析珠江流域适合种植什么水果（共3分。纬度位置1分，水果说出两种，2分）
（2）根据图中提示，分析珠江水系在生活和生产上可以为我们提供什么资源？（共2分。答对一个得1分）
读俄罗斯地图，回答问题。（8 分）
（1）写出图中字母代表的地理事物名称
A_______山脉 B_______平原 C_______油田 D_______港口
（2）俄罗斯是一个农牧业并重的国家，农业区主要分布在___________________
工业基础雄厚，部门齐全，全国工业以大多分布在____________地区。
（3）新西伯利亚是俄罗斯新兴工业区，以机械、钢铁工业若称，其工业是建立在当地丰富的_______
资源基础上。
（4）西伯利亚大铁路沿南部山区修建的主要原因是什么？
读甲、乙两图，回答问题。（6 分）
（1）地球公转周期为______地球公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成_____的固定夹角，从而使得太阳光线直射点会发生有规律的来回移动．
（2）当地球光照出现乙图情况时，地球公转至甲图中的____ 处，此时潍坊的昼夜长短状况是__________．
（3）地球公转至轨道的③ 处时,潍坊的气候特点是____________________．
（4）为了取得更好的采光效果北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分参考_____季的光照情况。
某中学地理小组拟探究“西南地区泥石流多发的原因”，请你一起完成探究过程。（8 分）
探究主题：西南地区泥石流多发的原因
探究方法：图文分析法
探究材料：
尝试探究：
（1）地震带与泥石流：西南地区位于地震带上，地震频繁，岩石破碎，碎屑物质多，这是泥石流发生的物质条件。
（2）地形与泥石流：西南地区位于________级阶梯交界处，多山地，山高谷深，地表起伏大，这是泥石流发生的基本条件。（I 分）
（3）气候与泥石流：西南地区位于季风气候区，____季降水集中，多暴雨，这是泥石发生的诱发条件。（l 分）
（4）人类活动与泥石流：乱砍滥伐、毁林开荒等人类活动，使地表________减少，加剧了泥石流发生的强度和频率。（1 分）
归纳总结：泥石流的发生与地震、地形、气候等自然原因以及人类活动有关。
迁移应用：
（l）人类的__________活动可以减轻泥石流的发生强度和频率。（1 分）
（2）下图实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于M 点，图中提供了① 、② 、③ 、④ 四条逃生线路，其中最安全的是＿。（l 分）
（3）台湾省也是我国泥石流的多发区，请结合探究讨论分析台湾省泥石流多发的自然原因。（3 分）
读材料回答下列问题。（8 分）
材料一：世界能源使用现状及未来能源需求结构预测图
材料二：
1990 - 2010 年世界各大洲（南极洲除外）森林面积净变化（单位：每年百万公项）
（1）全球变暖主要是大气中温室气体的含量不断增多造成的， 温室气体中最主要的是__________据材料分析该气体增多的主要原因。（3 分）
（2）材料一涉及的新能源中，太阳能和地热能资源均丰富的是我国四大区域中的_______地区。（1 分）
（3）读材料一，说出世界煤炭、石油、天然气的总使用量在能源结构中所占比重的现状及变化趋势。
（4）作为中学生，谈谈你在实际生活中为可以为节能减排做哪些事情？
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