如图是某生态系统的食物网示意图,要使最高营养级生物的能量最高,把能量较多引向最高营养级的食物链和生物E与C之间的关系分别是 A.A→B→C→E、捕食和竞争 B.A→E→C、捕食和竞争 C.A→D、竞争 D.A→B→E、竞争和捕食
探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2毫升淀粉溶液②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。 最合理的实验顺序应为: A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→③→②→④→⑤ c. ①→③→④→②→⑤ D. ①→④→②→③→⑤
通过质壁分离和复原可以鉴定的是: ①细胞的死活 ②原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 ③一个成熟的植物细胞相当于一个渗透系统 ④蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减 ⑤细胞壁是由纤维素构成的 ⑥细胞膜是单层膜
下列有关细胞与能量的表述,错误的是:
下列关于ATP生理功能的叙述中,正确的是:
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是: