为进一步提升城市品位,不断改善城市卫生环境、进一步美化城市容貌,创建国家级环保模范城市,2015年江苏省盐城市政府组织教育、环保等单位通力合作,集中治理由于乱停,乱放,随手乱抛等带来的环境问题。我市各中小学校积极响应市委市政府的号召,为共同营造积极参与的良好氛围,积极开展多种形式的创模工作宣传活动。(1)【心有所动】为早日建成卫生盐城、美丽盐城,你打算怎样培养自己爱护公物,保护环境的好习惯?(2)【情有所系】“保护环境,人人有责”,请问你能为创建国家环保模范盐城、美丽盐城做些什么?
心理信箱(你是心理咨询师,帮同学解决困惑) 某校为帮助同学们解决学习、生活中的困惑,开设了校园信箱,请你帮忙回复几封来信。 来信一:“我这人就是性子急,平时遇上点小事就会与同学争得面红耳赤,有时甚至动起手来,其实,事后我也很后悔,但就是改不掉这个坏毛病。我该怎么办呢?” (1)回复来信一: 来信二:“过去的我,学习成绩一直很好。六年级时,结识了一帮社会上的新‘朋友’,开始变得‘肆无忌惮’。在学校里,有一次偷看同学的日记和信件被发现,不但不接受同学的批评,还当众辱骂同学。后来,我上课无精打采,而且经常逃课,老师的批评教育根本听不进去。在‘朋友’的开导下,还经常进入营业性歌舞厅。现在想想,我很后悔以前的行为,您说我还能变好吗?” (2)回复来信二:
情景分析 如果你是故事中的主人公,请你运用所学知识,完成下列情景。 情景1:放学回家的路上,小勇看到一个偏僻处有三个手持匕首的歹徒正在勒索一个女同学的钱物。假如你是小勇 正确做法:_____________________________ 理由:______________________________________________________________ 情景2:小海的家人无缘无故被人打了,亲戚邻居要去血债血还。假如你是小海 正确做法:_______________________ 简要理由:___________________________________________________________
握人生航标,成就美好梦想 学有所成的博士生李某,在回母校与学弟学妹畅谈人生经历时说道:“网络是把双刃剑。上中学时,当听到同学们眉飞色舞地谈论五彩绚烂的网上信息和充满刺激的网络游戏时,我也曾经为之心动,但我深知人生的追求不止于此,有许多事情需要我们去做。就这样,我的中学时代除却浏览新闻、查阅资料,从未接触过网络上的其他东西。其实,我的课余生活也是多姿多彩的,我有很多兴趣爱好,比如书法、绘画等,这些爱好让我受益终生!大千世界五光十色、无奇不有,只有把握人生航标,才能成就美好人生!” 结合上述材料,谈谈我们应该怎样把握人生航标,成就美好人生?
情绪场景我评析 场景一:学生张山因学习不努力,经常违反学校纪律被老师批评,一天晚自习张山和老师争吵起来,回家后还在网上发贴诬陷老师,以发泄自己的不满。 场景二:王强因学习成绩不理想,情绪低落,有时还故意说其他优秀学生的坏话。 场景三:曹芸突然得知疼爱自己的爷爷去世了,她强忍悲痛,悄然离开宿舍,跑到操场上大哭一场。 请运用所学知识,对三名同学的行为进行评析。
又是一个双休日,春暖花开,鸟语花香。七年级学生小明开始了他的快乐生活。 (1)情景一:周六上午,小明和妈妈去城里的姑姑家。走到十字路口,红灯亮。小明妈妈说:“车不多,快走!”。小明应该怎么做?理由是什么? (2)情景二:表弟小刚期中考试数学考砸了,感到很难过。一连几天都闷闷不乐,情绪很低落……。你有什么方法来帮助他呢? (3)情景三:小明与表弟交流时,发现表弟对班级个别同学“追星”特别推崇,也表明自己特别喜欢韩国影星金秀贤,准备去南京机场迎接他,参加见面会。对表弟的“追星”行为,你怎么看呢? (4)情景四:听姑姑说,小刚喜欢玩网络游戏,常常一放学就到营业性网吧玩上几个小时才回家,有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵。请就解决这一问题给小刚提出自己的建议。