出发前购买食品。 (1)食品包装中充入的氮气可以防腐,这利用了氮气的性质是 。 (2)雪碧属于“碳酸”饮料。二氧化碳与水反应的化学方程式是 。 (3)右图是某品牌矿泉水的部分标签内容,其中钠离子的符号是 。
从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空。(1)用适当的数字和符号填空:①两个钠离子 ;②三个氢氧根离子 ;③硝酸铵中显-3价的氮元素 .(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①天燃气的主要成分是 ;②能用于人工降雨的物质是 ;③具有优良导电性的非金属单质是 .
完成下列化学方程式:(1)有白烟产生的反应: (2)实验室用加热混合物的方法制氧气: (3)有两种单质气体生成的反应: (4)有白色沉淀生成的反应:
在“质量守恒定律”的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如下: A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)上述四个实验中反应前后天平仍平衡的是 ,天平不平衡的是 (填字母)。(2)任何化学反应都遵守质量守恒定律,从原子的角度看是因为反应前后 、 和 不变。(3)结合本实验,你认为对于有 的反应,在验证质量守恒定律时,应在密闭的体系中进行。
有下列常用仪器,请根据要求回答相关问题(1)写出仪器名称:④ ⑥ (2)若用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气,可选用上图仪器中的 (填序号),其化学方程式为 。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是 (2)“● ”、“● ”、“● ●”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图表示某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。该化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为 。(3)某化学反应的微观模拟示意图是:该反应的化学方程式为 ,由图可知化学反应的微观实质是 (2分)。