某中学生物研究性学习小组参观某农场建立的农业生态系统，并绘出了该生态系统的结构模式图（如右图所示），请据图分析回答：
（1）该生态系统的主要成分是_________，沼气池中的微生物在生态系统组成成分中属于______________。从生态系统的功能角度进行分析，该生态系统最大的优点是_____________________________。
（2）该生态系统的总能量是________________________
（3）该农业生态系统的农作物如果是水稻，在稻田中养鱼和蛙能提高_____稳定性，原因_______________。
下列甲图表示缩手反射相关结构，乙图表示图甲中某一结构的亚显微结构模式图，
请分析回答问题：
(1)甲图中f表示的结构是 ___ ，乙图的结构名称是 ___ 。
(2)当e上某点受到适当刺激后，在兴奋部位， ___ 离子大量流向膜内，使兴
奋部位
的膜内外两侧的电位呈 ___ 。
(3)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 ___ ，兴奋不能由B传到A的原因是
___ 。
(4)已知A释放的物质可使B兴奋，当完成一次兴奋后，该种物质立即被分解。某种药物可
以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是 ___ 。
下图表示下丘脑神经内分泌细胞分泌的某种物质对机体生理活动的调节过程示意图，其中A为下丘脑神经内分泌细胞，C为垂体细胞，D为血管。请据图分析并回答：
(1)若A分泌的物质作用于C，进而提高机体O2消耗率和中枢神经系统的兴奋性，则A分泌的物质是 。
(2)若A分泌的物质进入血液后，调节肾小管和集合管对水的 作用，则A分泌的物质 。该物质能与细胞膜上的 结合，进而改变膜的通透性。
(3)当B作用于C时，B末端的神经冲动传递到C细胞需要经过的结构是_________；则B细胞分泌的物质是 ；在与C细胞膜相对的B末端，发生的信号变化是
。
植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。
（1）若某植物幼苗已表现出向光性，且测得其背光面的生长素浓度为2m，则其向光面生长素浓度范围___。
（2）从图乙可以看出___________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是 。
（3）油菜内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。现已证明该激素能促进芹菜的生长，但不知其作用是否具有两重性，请用所给材料对此问题进行探究。
实验材料：株高相同的芹菜幼苗，高浓度的油菜素内酯溶液、蒸馏水、喷壶等。
实验步骤：
①将株高相同的芹菜幼苗均分为若干组；
②_______________________________________________________________________；
③_______________________________________________________________________；
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量芹菜株高。
预测可能的结果和结论：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
有如下图所示的探究性实验装置共6个，6个装置中分别加入葡萄糖饱和溶液和两个凝胶珠，实验开始时，小液滴都在c点（刻度管足够长，瓶内氧气充足）。6个装置分别置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃温度下10分钟后记录各个装置中的小液滴位置，并描绘出坐标曲线图（如甲曲线）
（1）实验的目的是 ，自变量是 。
（2）瓶中氢氧化钠溶液的作用是 ，小液滴移动的距离表示 。
（3）实践上如果通过固定化醋酸菌生产醋酸，那么制备的凝胶珠大小与固定化酵母菌生产酒精相比，应该注意什么问题?为什么?
（4）如果制备固定化醋酸菌细胞实验中，海藻酸钠浓度过低，请在坐标系中画出实验开始10分钟后的曲线乙。
（5）工业生产中利用固定化细胞技术进行生产，从哪些方面可以达到延长利用固定化细胞的时间（至少两点）?
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