如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。下列叙述正确的是( )
| A．a过程是由光激发的反应，不需要酶 |
| B．b过程在叶绿体的类囊体薄膜上进行 |
| C．水参与c代谢过程中第二阶段的反应 |
| D．X代表的物质是b代谢过程的还原剂 |
相关试题
某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液
| A．导致了多倍体草莓的产生 |
| B．在本实验中帮助草莓完成了授粉 |
| C．主要起到了驱虫的作用 |
| D．其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 |
拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常的拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是
| A．生长素与花的发育有关 |
| B．生长素极性运输与花的发育有关 |
| C．P基因可能与生长素极性运输有关 |
| D．生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 |
下表为不同浓度的2，4-D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是
| |
对照组（未作处理） |
经2，4-D处理的实验组 |
|||
| 平均结果率（%） |
27 |
100 |
100 |
100 |
100 |
| 平均株产量（kg） |
0．16 |
0．73 |
0．92 |
0．91 |
0．72 |
| 平均单果重（g） |
186 |
247 |
277 |
273 |
243 |
| 浓度（ppm） |
|
1000 |
850 |
720 |
630 |
A．该实验结果表明2，4-D 能促进果实的发育
B．该实验结果表明2，4-D 能促进果实的成熟
C．不同浓度的2，4-D 对同种植物的结果情况影响不同
D．该实验的对照组花蕾是经过受粉的，而实验组花蕾是未经过受粉的
分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是
| A．左侧生长素含量高，生长快 |
| B．生长素的运输方式为主动运输 |
| C．生长素浓度高低依次是D＞C＞B＞A |
| D．根部生长也表现出顶端优势现象 |
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