写作实践 请以“从此,我(他/她)不再 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 提示:先把题目补充完整,然后作文.横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容…… 要求:⑴写人要通过对此人的言、行(事)的描述,表现此人的思想品德,以使作者对此人的敬爱或敬佩之情有所寄托。⑵书写工整,卷面整洁。⑶文中如需出现真实的人名、地名、校名,请用×××代替。
作文 书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。《与朱元思书》描绘了一幅充满生机的大自然画卷;《就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信》愤怒地谴责了侵略者的罪行;《傅雷家书》传递着动人的舐犊之情;《致女儿的一封信》则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛……请你选择一个渴望交流的对象,以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来,展开心灵对话吧! 请以“写给__________”为题,写一篇文章。 要求:(1)请选择下列五个词语中的一个,填入标题横线处,使之完整; 自己班主任温总理蚂蚁未来 (2)字数不少于600; (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
写作(包括卷面书写5分) 请阅读下面材料,根据要求作文。 生活中,人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而,当你在生活和学习中首战失利,你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次,你的眼前便会柳暗花明;再试一次,你可能找到成功的起点;再试一次,你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念,收获总会来到你的面前。 要求:(1)请以“再试一次”为题,写一篇文章,不少于600字,自拟题目,文体不限 (诗歌除外)。 (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
作文 按要求完成作文。 请以“初三那些日子”为题写一篇作文。 要求:(1)诗歌除外,文体不限。 (2)字数不得少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名。
阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,连日阴雨,久违的阳光就叫人想念。阳光,在哪里呢?不妨仔细观察身边的一切,就会发现原来阳光无处不在。浓浓的母爱,深深的友情、绵绵的师恩……都是阳光,是春日里明媚旖旎的阳光。明媚的阳光洒在大江南北,传播到每个人的心中,心中又升腾起阳光,是信念、毅力、博爱、无私……让我们温暖,让我们快乐,让我们幸福。阳光,真好! 请以“阳光,真好”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体 自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实地名。
作文 生活是七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要____”为题,写一篇文章。、 提示和要求: ⑴在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题完整,并将题目抄写在正文第一行。 ⑵除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于500字。