南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为 、 、 。
（2）①、②两处坡度较陡的是 处，判断的理由是 。
（3）甲村在乙村的 方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是 ℃。
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后。为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展 业，理由是 。
读下图完成以下问题。
（1）填出图中字母所代表的山脉的名称：
A______________B_____________C________________
D______________E_____________F________________
（2）山脉A南面的地形区是________,山脉B、C之间的地形区是_________，山脉D东侧的地形区是__________。
读“黄河水系示意图”回答下列问题。
（1）黄河发源于青藏高原的____________,呈巨大的______字形，最后注入_____海。
（2）黄河上游和中游的分界点是______,中游和下游的分界点是_______。
（3）黄河____游成为“地上河”，其原因是： __________________________________。而要从根本上治理图中所反映的问题，必须在_____________地区大力植树造林，综合整治。
读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题。
（1）受地势的影响，我国大多数河流流向为_________奔流入海，沟通了__________交通，方便了沿海与__________的联系，并在各阶梯的_________地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的_____资源。
（2）我国地势平均海拔在4000米以上的是第_______级阶梯；第二级阶梯的地形是以________和________为主；山东位于第________级阶梯上。
认识祖国：我国幅员辽阔，地理位置优越，读地图回答。
（1）我国位于______洲的东部，______洋的西岸。
（2）我国濒临的四个海中属于内海是______海，最南面的是______ 海。
（3）我国陆地面积约______平方千米。领土最南端和最北端约跨纬度______度。
（4）我国的邻国中，面积最大的是______，人口最多的是______。
某学校地理兴趣小组对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习，其基本步骤如下图所示。根据地图和材料完成相关问题。(共12 分）
阶段Ⅱ成果
⑴依据阶段Ⅱ成果的描述，判断该地理兴趣小组确定的研究区域是 ，图中D 山脉是 ，三江源位于图中 处（填字母）。（3 分）
⑵该地区因地势高而形成独特的自然环境。将下列代表地理现象的字母填入下图中相应空格内，完成结构示意图。（5 分）
| A．江河之源 |
| B．高寒气候 |
| C．光照强烈 |
| D．耐寒动物 |
E ．河谷农业
⑶在雅鲁藏布江中游谷地，青棵穗大粒饱。结合所学知识分析其原因。（2 分）
⑷对于该地区的未来发展方向，有人提出大力开发水能、太阳能和地热资源，你是否同意？请说明理由。（2 分）
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