【时事透视】辉辉今天看到一则新闻报道：我国义务教育办学条件进一步改善，2013年九年义务教育巩固率达91.8%；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的九年义务教育主要发展目标是：国家将采取一系列措施以保障到2015年义务教育阶段在校人数16100万人，巩固率达到93.0%；到2020年则达到16500万人，巩固率达到95.0%。他觉得，近几年，国家高度重视教育事业的发展，对教育的关注和投入越来越多了。
（1）《纲要》有利于进一步保障我国公民的什么权利？结合国情，谈谈国家为什么要赋予公民受教育的权利。
【实践提升】最近校学生会到农村开展了一次与父母进城务工的“留守儿童”心连心社会实践活动，东东和辉辉参与了此次活动。
（2）就公民的受教育权利，他们可以向留守儿童宣传哪几部法律？
（3）同学们参加这样的活动，会得到哪些有益的收获？
情景一：暑期来自嘉兴和舟山不同学校的20名同学参加了2014年中韩青少年国际文化交流体验活动。
| 情景 |
问题 |
| 在一场展示中国传统音乐活动中，沈春同学准备的独奏节目因故取消，而要其参加合奏表演，她想到为这次独奏已付出了很多时间和精力，一时感到沮丧…… |
（1）如果你是她，该怎么做？为什么？ |
| 活动结束后，同学们受到中方组织单位的高度赞扬：“你们20个人心往一处想，劲往一处使，就像一个人一样，充分展现了当代中国青少年的风采。” |
（2）这种风采折射出什么样的民族精神？ |
| 在返校途中，同学们纷纷表示：“尽管我们还是初中生，但我们为自己能够承担起这次中外文化交流的使命而感到自豪。” |
（3）你能从同学们关于“使命”的感受中悟出了什么道理？ |
情景二：2008年，南通沈绣首批列入国家非物质文化遗产保护名录。2014年3月30日，国家主席习近平向比利时国王赠送沈绣作品《国王菲利普合家欢》，这是南通沈寿艺术馆继为奥巴马、普京等绣像后第四次承担制造的国礼，南通沈绣声誉远扬，订单不断。但同时又因刺绣人员有限，后继无人，无法满足市场需求；资金和传承场所缺乏，无法培养刺绣新人等一系列现实问题，严重阻碍沈绣艺术的传承、繁荣与发展。
（4）作为南通市民，我们拥有一颗爱乡热忱之心。结合材料，为了促进南通沈绣艺术更好的繁荣发展，请你积极为之出谋划策。
材料一：维吾尔族小姑娘阿古丽随妈妈来到南通生活，就近在某实验学校学习。小姑娘能歌善舞，但由于学习基础差，语言障碍等原因，几次考试都不理想，为此她很苦闷，渐渐地她觉得在班级抬不起头，也不愿意主动与同学交流，总是游离于班级活动之外，感觉很烦恼很孤单。
（1）如果你是阿古丽的朋友，该如何劝导、帮助她消除烦恼呢？
材料二：刘盛兰——2014年度感动中国人物之一。1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。
每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬”的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。他的无私举动，打动了无数中国人。
（2）为什么刘盛兰的无私举动打动了无数中国人？
（3）“感动中国人物”评选活动属于哪一类建设活动？举办这一评选活动有什么重要意义？
马年第一天，央视推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，激发了民众的热议，盐城市某校思想品德课老师组织学生开展了有关"家风"的探究活动，请你共同参与。
【认识提升】探究活动开始后，同学们通过走访和收集材料懂得，家风又指门风，它是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。老师发现，部分同学对家风存有种种模糊认识：有人认为，家风看不见摸不着，对个人成长意义不大；还有人认为，家风向来是大户人家的私事，与国家无关。据此，老师觉得有必要统一思想，提升认识，决定就"良好家风对个人、对国家的影响"这一问题进行重点讨论。
（1）假如你也参与讨论，请结合材料并运用所学知识写出发言要点。
【交流反思】
家规是家风的集中反映，在交流"你的家规是什么"的环节中，同学们踊跃发言。
| 小敏的发言 |
一旦我把饭吃剩下，我妈就念叨谁知盘中餐，还要我说粒粒皆辛苦。 |
| 小莉的发言 |
我爸妈从小要求我对人要有礼貌，与人为善。 |
| 小琴的发言 |
我爸妈经常告诫我，不属于自己的东西不要贪，违法的事不能做。 |
| 小飞的发言 |
我爸发现我因做错事而撒谎就会狠狠地揍我。 |
| 小帆的发言 |
我爸妈总是让我集中精力好好学习，不许我跟其他人交往。 |
（2）前三位家长的做法得到了大家的一致肯定，请说明他们的做法分别反映了一种什么样的优良传统？它们为什么能得到大家的一致肯定？后两位家长的做法引起了同学们的争议，请你选择其中一 位家长的做法进行具体分析。
【落实行动】
文化盐城，最是书香能致远。近年来，盐城市持续、深入开展全民阅读活动，滚滚书香满溢盐阜大地，为良好家风的形成奠定了坚实的基础。老师倡导同学们和家长一起养成多读书，读好书的习惯，让书香弥散到我市的每个角落，成为盐城市民的普遍家风。
（3）请你就如何形成爱读书、读好书的良好家风提两条建议。
中考结束后，晓健收到了职业高中的入学通知书，围绕他的上学问题，晓健与其父母发生了争议：
争议一：晓健认为上职高读书没面子，毕业后没出息，不愿上，父母认为出息主要在自己，国家相关政策还在调整，上职业高中将来同样可以有出息。
（1）请你运用所学知识评析晓健的观点。
争议二：在老师同学的劝说下，晓键改变了看法，同意上职高，但在是否要家长接送的问题上又产生了新的矛盾，晓健希望父母继续接送，而晓健的父母则认为晓健逐渐长大了，学校离家又不太远，自己工作也很忙，接送还要增加油费开支，希望晓健能理解，骑自行车上学，晓健却固执己见。
（2）假如你是晓健的同学，请你结合争议二中晓健父母的观点，并运用所学知识对晓健进行劝导。
材料一：最近，一则广告语"格力原创，不用电费"引起了消费者的广大关注，格力中央空调不用电，因为用的是太阳能，据介绍，一台400KW光伏直驱变频离心机每年可少排552 .45吨二氧化碳； 如果中国空调全部采用该技术，每年可节约100多亿度电，据此，它赢得了权威机构"国际领先"的认可。
材料二：尽管全球宏观经济不景气，但凭借"原创"优势遨游于市场的格力电器依旧逆市猛增，延续了良好的增长势头。2013年第三季度报告显示营业收入同比增长21.79%，实现净利润同比增长44.79%，创下近年来最高单季盈利记录。
（1）你认为材料一中格力的这项技术，有助于解决我国的哪些主要问题？
（2）材料二显示了"格力人"的一种什么精神？对你的学习有什么启示？
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