（1）为了帮助同学认识、理解社会主义核心价值观的深刻内涵，请你仿照示例，填写下表中的“日常行为”所体现的核心价值观。
| |
日常行为 |
核心价值观 |
| 示例 |
主动使用“请、您好、谢谢”等礼貌用语 |
文明 |
| 1 |
对同学一视同仁，从不凌弱欺生 |
① |
| 2 |
独立完成作业，考试不作弊 |
② |
| 3 |
认真学习法律法规，积极参加普法宣传 |
③ |
| 4 |
到敬老院为孤寡老人洗头、捶背、整理房间 |
④ |
（2）我校践行社会主义价值观蔚然成风，涌现出许多先进人物。请你写出自己或他人怎么做的？（内容充实，行为具体，且不得与上表格内的日常行为雷同，注意答题角度2分）
材料一：三江源生态急剧恶化
三江源，长江、黄河、澜沧江的发源地，“中华水塔”是它的另一个名字。那里曾水草丰茂，湖泊星罗密布，野生动植物种群繁多，然而近几十年来，自然和人为的原因。这个地方的生态急剧恶化，草场退化，水土流失，冰川、湿地萎缩，生物多样性锐减。
材料二：直击华中大旱：78岁老人第一次见洪湖水干的监利县，这个曾在1998年特大洪灾中让国人记住的县城，在2012年夏天却遭遇了“历史的玩笑”“防汛季节却抗起了旱”。
“从没见洪湖水干过”，王垸村四组78岁的李功旭大爷，在他印象中，“洪湖水干”是小时候玩游戏时小朋友的玩笑话，表示某件事情不可能发生，“没想到在我年纪这么大的时候，真见证了湖水见底”。
请回答：
（1）【严峻现实】上述材料共同说明了什么?
（2）【深度分析】造成上述问题的原因是什么?
（3）【应对策略】面临严峻的生态环境状况，我国应如何应对?
（4）【实践参与】在建设资源节约型和环境友好型社会的今天，青少年应怎样作出自己的贡献?
雾霾改变生活，防霾不能放松。
【提高认识】
新修订的《北京市空气重污染应急预案（试行）》中将空气重污染分为4个预警级别。下面是发布红色预警将采取的主要措施：提醒儿童、老年人呼吸道、心脑血管疾病患者等易感人群尽量留在室内，避免户外活动，中小学、幼儿园停课；施工工地停止土石方和建筑拆除施工，停止易扬尘车辆运输，对有关企业分别实施停产或限产减排30%污染物的措施……
（1）从材料中，我们认识到空气重污染会带来的影响有：
【认清形势】
（2）除大气污染外，我国还存在哪些环境问题？面临怎样的环境形势？
国家新闻出版总署等八部门联合下发通知，在网络游戏中推行防沉迷系统。该系统规定，未成年人累计超过5小时的游戏时间即为“不健康”游戏时间，玩家的收益降为0，以此迫使未成年人下线休息、学习。据此回答问题。
（1）网络给青少年的学习和生活带来了什么影响？
（2）青少年怎样才能避免上网成瘾？
[看评论]我国“天神对接”、蛟龙号突破7 000米之后，一些外国媒体纷纷发表评论。
美联社：中国曾努力加入由美国主导的有l6个成员国的国际空间站，但一直遭到美国的拒绝。中国今天的成功令美国尴尬。
日本新闻网：迄今为止的空间站，都是几个国家合力建造的，而今中国一国能建造空间站，真让人嫉妒。
华尔街日报：中国“蛟龙”号取得的成功具有里程碑式的意义。中国在潜水深度领域超过了美国，明年将计划超过在该领域的冠军日本。
（1）看了外媒的评论后，你有什么感晤?
[读数据]世界上创新型国家科技进步对经济发展的贡献率在70％以上，对外技术依存度30％以下，其中美国、日本为5％以下，万人专利拥有量美国1760件，德国1750件，日本1500件。我国在这三个方面的数据分别是39％以上，50％以上和l0件。
（2）数据说明了什么?为此我国还必须坚持什么战略?
（3）作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么?
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