综合性学习
（1）在“科海泛舟”综合性学习活动中，同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑，它在给我们带来福音的同时，也产生了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子。
例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。
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（2）阅读下面的材料，写出你的探究结果。
[材料一]潜水艇的发明者之一西须自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”；现代直升机的发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》，他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西，另一个人可以使之变成现实”。
[材料二]1914年，威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战，最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说，该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
从以上材料中你看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系？
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（3）每年的11月10日为世界科学日，初三（6）班召开了一次主题为“我们爱科学”的主题班会，请你担任主持人，请你写一段开场白。（不少于40字）
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按原文填空（8分，每空1分）
（一）必做题
①几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）② ，思而不学则殆。（孔子《<论语>十则》）
③枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》）
④____________________________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
⑤何当共剪西窗烛，__________________________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（二）选做题（任选三题作答）
①我寄愁心与明月，________________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②己所不欲，_________________________。（孔子《<论语>十则》）
③___________________________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
④山光悦鸟性，_____________________________。（常建《题破山寺后禅院》
⑤___________________________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
给划线字注音或根据拼音写出恰当的汉字。
①斜阳里，想起秋风的颜色，就宽shù了那烦人的聒聒！
②理想被diàn污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞。
③我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
④水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全都拿出来了。
宽shù（ ） diàn（ ）污
啜（ ）泣 贮（ ）蓄
写作
【文题一】题目：再见，_______________
【文题二】温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。
请你以“温暖”为话题写一篇文章。
写作要求：①如果选择第一题，请把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；③除诗歌外，文体不限，字数不少于500字。④卷面整洁．书写规范。
【文段五】
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”
“从来没有过。”青年很老实地回答。
“那么，你替父母捶过背吗？”
青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给我10块钱。”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。
青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”
这是社长的吩咐，因此，青年一口答应。
青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为她洗脚。感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”
社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”.青年在替母亲洗脚时发现了什么？（请用原文语句回答）这说明了什么？
.下面选项不符合文意的一项是（ ）
| A．爱是理解的别名。 | B．百善孝为先。 |
| C．儿行千里母担忧。 | D．百学须先立志 |
.大公司选聘职员，社长为什么希望大学生一定要为父母擦一次身？对此，请结合实际，谈谈你的理解。
【文段四】
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。.按要求回答下列两个问题。
①点明选文主旨的一句话是哪一句？
②写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？
.对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？
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