图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：
（1）你认为他做该实验的目的是____________________。
（2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_______的大小以及________的位置。
（3）请描述C步骤的操作方法：______________________。
（4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是__________________。
（5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：___________。
下图表示某雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体示意图。请回答：
（1）图中细胞正处于 分裂 期，细胞名称 。该细胞含有 对同源染色体。
（2）请绘出该细胞产生极体的同时产生的卵细胞示意图。
（3）在不考虑交叉互换时，此动物产生的卵的类型有______种，种类多样性的产生是由于在产生卵的过程中，发生了非同源染色体的________________。种类的多样性有利于在自然选择过程中的______。
用黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr)作亲本，杂交得到F1,F1自交得到F2。某研究性学习小组的同学从F2中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲，欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案并回答问题：
（1）选取多株表现型为_____的豌豆乙与甲一起播种，进行杂交实验。实验时，应选用的母本、父本分别是______，原因是______________；在母本的花成熟前，应先采取_______处理，待花成熟时再进行_______。
（2）请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论：
| 预测结果（后代表现型） |
结论（甲的基因型） |
| ① |
YyRr |
| 黄色圆粒和黄色皱粒 |
② |
| ③ |
YyRR |
| ④ |
⑤ |
已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
（1）桃树树体的显性性状为______。
（2）的两个亲本基因型分别为______。
（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现______种表现型，比例应为______。
（4）桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：_______，分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：
①如果子代_______，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代_______，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
多指是一对基因控制的人类遗传病。已知某女患者的家系图，试回答下列问题（设A、a是与该病有关的基因）：
(1)据图谱判断，多指是由______性遗传因子控制的遗传病。
（2）写出某女患者及其父母的所有可能遗传因子组成：女患者_______，父亲_______，母亲______。
（3）如果该女患者与一多指男患者（其父为多指，母正常）结婚，其后代患多指的概率为______。
粤公网安备 44130202000953号