材料:改革开放以来,李某家的日子越来越红火。李某本人承包责任田,收入不错;妻子开了小店,纳税后也有不少收入;儿子是事业单位的职工,每月除了工资、奖金、津贴外,炒股也赚了不少钱;女儿是国有企业的工程师,她除了工资收入外,还利用双休日给私营企业当技术顾问,拿到一份丰厚的报酬;李某母亲靠出租房屋也有一定的收入。(1)材料反映我国实行怎样的分配制度?(2)这一分配制度是由我国现阶段怎样的基本经济制度决定的?(3)请你找出材料中属于按生产要素分配的实例(不少于两例)。
材料一:我国全国居民收入基尼系数 说明:国际上常用基尼系数定量测定社会居民收入分配的差异程度。国际上通常把0.4作为贫富差距的警戒线,大于这一数值容易出现社会动荡。 材料二: 仔细观察上图和漫画,结合所学知识回答下列问题。 (1)图和漫画共同反映了我国经济发展中存在着什么问题。 (2)我们应坚持什么样的经济制度、分配制度和分配原则来解决这一问题?
根据材料,回答问题 材料一:下图是我国的经济所有制形式。 材料二:赏析漫画《百舸争流》 (1)从材料一的图中你得出了我国的基本经济制度是什么?它确立的依据是什么? (2)漫画《百舸争流》体现了什么观点?
阅读漫画,回答下列问题: (1)[知晓]此人在行使什么权利? (2)[导行]如果你遇到类似的问题,还可以通过哪些渠道反映情况? (3)[理解]正确行使权利有何重要意义?
请阅读下表并回答:表格中的内容是如何体现我国宪法具有最高的法律地位和法律效力的?
网络技术的普及,为人们言论自由提供了广阔的空间,人们可以自由浏览信息,自由发表观点,自由交流思想。但是,在网上转播谣言、散播虚假信息、制作网络病毒、传播垃圾邮件、传播他人隐私、传播色情材料等行为,要受到公众舆论的谴责和法律的追究。 (1)阅读材料,运用所学知识谈谈我们对待民主权利的态度。 (2)我们要如何行使我们的民主权利?(三个角度)